Anunţuri privind programul Parteneri pentru Educaţie

Pe această pagină

	Microsoft oferă facilitaţi online profesorilor, elevilor şi studenţilor pasionaţi de dezvoltarea de aplicaţii IT
	Instruirea profesorilor în mediul rural
	Programul „Parteneri pentru Educaţie” continuă şi în vacanţă, prin organizarea de cursuri de programare vizuală adresate profesorilor şi elevilor de liceu
	Microsoft România a instruit profesori şi elevi pentru certificarea ca Microsoft Office Specialist
	Reprezentanţii României la concursurile internaţionale de informatică din 2005
	Albine şi Furnici la Concursul Naţional de Informatică PACO 2005
	Echipe mixte de profesori şi elevi premiate într-o competiţie a creativităţii IT
	Părinţii devin parteneri pentru educaţie
	A doua Conferinţă Naţională de Software Educaţional
	Concurs de creativitate software LINFO@SV
	Concurs de aplicaţii Web şi software educaţional la Colegiul Naţional Unirea din Focşani

Microsoft oferă facilitaţi online profesorilor, elevilor şi studenţilor pasionaţi de dezvoltarea de aplicaţii IT

Bucureşti, 24 noiembrie – Versiunile Express Edition ale aplicaţiilor Visual Studio 2005 şi SQL Server 2005 (recent lansate de Microsoft şi în România) sunt disponibile gratuit pentru dezvoltatori din mediul educaţional, academic, precum şi pentru pasionaţii de tehnologie, la adresa http://msdn.microsoft.com/vstudio/express/.

Setul Visual Studio Express Edition este disponibil online timp de un an. Fiecare dezvoltator poate descărca pe site softul potrivit aplicaţiei pe care doreşte să o dezvolte. Pot fi folosite astfel medii de programare diverse: Visual Basic 2005, Visual C#, Visual C++ si Visual J++, inclusiv soluţii de dezvoltare de aplicaţii web şi site-uri, utilizând Visual Web Developer 2005. SQL Server 2005, care ajută la dezvoltarea bazelor de date este disponibil pe o perioadă nedeterminată. Toţi cei care descarcă aceste versiuni beneficiază şi de training gratuit pe site-ul E-Learning al Microsoft şi de variante electronice ale unor manuale precum Writing Secure Code, Introducing Microsoft ASP.NET 2.0, Build a Program Now. Cei abia iniţiaţi cu limbajele de programare au astfel ocazia de a aprofunda cunoştinţe de ultimă oră, în domeniul tehnologiei informaţiei. Totodată, pot fi accesate proceduri de testare online, similare examenelor care trebuie susţinute pentru obţinerea unor certificărilor de tip MCP (Microsoft Certified Professional), recunoscute internaţional.

Prin aceste instrumente disponibile online, dezvoltatorii din mediul educaţional au posibilitatea de crea noi aplicaţii software, sprijinind procesul de predare-învăţare, pe care le pot promova şi prin participări la concursuri naţionale şi internaţionale de specialitate. În 2005, România a obţinut rezultate excelente în concursurile Windows Embedded şi Imagine Cup, atât la secţiunile adresate studenţilor, cît şi la cele adresate elevilor. În cadrul competiţiei “You Can Make a Difference” – adresată elevilor de liceu, prin care se urmăreşte dezvoltarea unor proiecte IT adresate organizaţiilor caritabile - România a căştigat două premii importante ce sunt implementate în cadrul unor ONG-uri.

Profesorii şi elevii sau studenţii interesaţi de tehnologie pot participa şi la seria de evenimente „Ready to Rock the Launch” - 28 şi 30 noiembrie la Iaşi şi 6 decembrie la Bucureşti, din cadrul road-show-ului Microsoft Academic Tour. Mai multe informaţii referitoare la aceste evenimente şi înregistrarea pentru participare sunt disponibile la adresa http://reg.studentclub.ro/.

SQL Server este un server de baze de date care poate fi folosit în mediul educaţional pentru întocmirea unor baze de date care să conţină informaţii despre profesori, elevi, infrastructură, program, activităţi curriculare sau extra-curriculare. Visual Studio .NET este cea mai revoluţionară platformă de programare, care include compilatoare pentru limbaje de programare de tipul Visual Basic, Visual C++, o bibliotecă de resurse necesare celor care doresc să înveţe programare şi un cadru de lucru util programatorilor pentru postarea aplicaţiilor pe diferite sisteme.

Începutul paginii

Instruirea profesorilor în mediul rural

OLĂNEŞTI, 28 august 2005 – 26 de profesori de şcoală gimnazială din mediul rural au fost instruiţi, în cadrul primei ediţii a Şcolii de vară de la Olăneşti (21-28 august 2005), în tehnicile de utilizare a computerului, astfel încât abilităţile dobândite să determine creşterea calităţii în procesul de predare/învăţare. Şcoala de vară de la Olăneşti a fost organizată de Asociaţia Tinerilor pentru Cultură Europeană din Râmnicu Vâlcea la iniţiativa Anei Maria Lăculeanu Arişanu, profesor de informatică la Colegiul Naţional Mircea cel Bătrân din Râmnicu Vâlcea.

„Partenerii pentru Educaţie” ai proiectului alături de Microsoft România, au fost Fundaţia EOS, prin Centrul de Educaţie Continuă din Timişoara şi Liceul Teoretic din Olăneşti.

Şcoala de vară, intitulată „TIC în educaţie - profesorii cursanţi şi elevii instructori”, a fost condusă de formatori din cadrul Fundaţiei EOS, din Timişoara, asistaţi de membrii Asociaţiei Tinerilor pentru Cultură Europeană - liceeni sau absolvenţi care s-au remarcat la numeroase concursuri de informatică. Cei şase tineri cu rol de instructori-asistenţi i-au ajutat pe cursanţi să-şi îndeplinească sarcinile de lucru şi să-şi învingă reţinerea iniţială de a lucra pe calculator. Formatorii au aplicat tactici de predare moderne şi interactive şi exemple inspirate din activitatea şcolară, care au stimulat comunicarea în grupul eterogen al cursanţilor (profesori specializaţi în diferite discipline, cu vârste cuprinse între 24 şi 58 de ani). Metoda de predare a fost personalizată, adaptată ritmului diferenţiat de învăţare şi asimilare a noţiunilor TIC. Cursul a fost construit din două module. Primul modul, Tehnologia Informatiei şi Comunicatiilor în activitatea de la clasă, a avut ca obiectiv familiarizarea cursanţilor în utilizarea calculatorului ca resursă modernă de predare la clasă. Cel de-al doilea modul, intitulat Utilizarea Office XP în proiecte de învăţare, a avut ca obiectiv stimularea utilizării creativ-inovative de aplicaţii software în procesul de predare-învăţare.

„Proiectul a fost gândit ca un schimb de roluri între generaţii, cu beneficii duble: cursanţii au asimilat cunoştinţe solide de operare pe calculator, iar instructorii şi-au exersat şi dezvoltat aptitudinile de comunicare şi organizare. Dorinţa noastră este ca şi în mediul rural să fie înţelese şi utilizate avantajele folosirii TIC, pentru creşterea calităţii actului de învăţământ”, a declarat Ana Maria Arişanu Lăculeanu, iniţiatoarea şi coordonatoarea acestui proiect, profesor de informatică la Colegiul Naţional Mircea cel Bătrân din Râmnicu Vâlcea.

Cursanţilor le-au fost prezentate şi câteva soft-uri educaţionale realizate de elevii Colegiului Naţional Mircea cel Bătrân din Râmnicu Vâlcea, astfel încât să fie conştientizat rolul tehnologiei informaţiei în sistemul educaţional.

Obiectivele proiectului de instruire au fost: stimularea interesului profesorilor şi învăţătorilor faţă de mijloacele TIC, obţinerea unui transfer de competenţă pentru dascălii din zonele rurale, pentru folosirea şi comunicarea IT, creşterea eficienţei profesionale. După absolvirea acestui curs, profesorii participanţi pot aplica metode de învăţare moderne, bazate pe utilizarea calculatorului în procesul de predare şi învăţare.

Despre Asociaţia Tinerilor pentru Cultură Europeană: încurajează dezvoltarea culturală fără graniţe a tinerilor din România, prin participarea la schimburile culturale, de instruire şi comunicare liberă sau pe bază de parteneriate internaţionale între organizaţii neguvernamentale de tineret din România şi cele similare din alte ţări, în special din spaţiul Uniunii Europene. Are ca obiective creşterea sentimentului de solidaritate a tinerilor, în sensul aparteneţei la spaţiul european, implicarea activă a tinerilor în toate domeniile vieţii sociale, accesul eficient la informaţie prin transfer cultural şi sprijinirea tinerilor pentru valorificarea calităţilor şi abilităţilor proprii.

Despre Centrul de Educaţie Continuă din cadrul Fundaţiei EOS: A fost înfiinţat în anul 2001, cu sprijinul Microsoft România şi International Community Affairs Program din cadrul Microsoft Corporation SUA, cu scopul de a atenua diviziunea digitală în Romania prin oferirea unor oportunităţi tuturor membrilor comunităţii să acumuleze abilităţi şi îndemânări necesare mânuirii informaţiei şi creării de cunoştinţe noi, care sunt la rândul lor esenţiale pentru participarea la dezvoltarea democraţiei şi a unei societăţi deschise. Înfiinţată în anul 1998, Fundaţia EOS România a dezvoltat programe educaţionale care urmăresc dezvoltarea şi utilizarea pe scară largă a calculatorului în procesul instructiv-educativ.

Despre programul Microsoft Parteneri pentru Educaţie: Programul a fost lansat la nivel global în 2003, iar în România în februarie 2004, odată cu semnarea unui Memorandum de înţelegere între Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi Ministerul Comunicaţiilor şi Tehnologiei Informaţiei, pe de o parte, şi Microsoft România, pe de altă parte. Iniţiativa Parteneri pentru Educaţie sprijină viziunea pe termen lung a Microsoft pentru educaţie – crearea unei comunităţi educaţionale interconectate, în care profesorii, elevii şi studenţii să-şi valorifice întregul potenţial pentru cunoaştere, accesând cele mai recente descoperiri ale tehnologiei informaţiei.

Începutul paginii

Programul „Parteneri pentru Educaţie” continuă şi în vacanţă, prin organizarea de cursuri de programare vizuală adresate profesorilor şi elevilor de liceu

BUCUREŞTI, 3 august 2005 – Cursuri de pregătire destinate profesorilor şi elevilor, pentru dezvoltarea aplicaţiilor bazate pe Microsoft .NET (Visual Basic .NET) pentru Windows, au fost organizate, în perioada 18-31 iulie, la centrul Microsoft IT Academy din cadrul Universităţii “Dunărea de Jos” din Galaţi.

La curs au participat 14 profesori şi elevi din liceele gălăţene, interesaţi de utilizarea tehnologiei în dezvoltarea unor aplicaţii educaţionale sau utilitare. Potrivit Cameliei Negoiţă, inspector de informatică în judeţul Galaţi, mai mulţi profesori şi elevi au fost interesaţi să participe la acest curs, cu toate că activitatea şcolară s-a încheiat. „Perspectiva realizării unor astfel de cursuri atrage mulţi profesori şi elevi. În perioada 18-31 iulie au participat 12 profesori, iar în a doua perioadă, de la sfârşitul lui august, vor mai participa încă 12 profesori. Dintre aceştia, sper că vor fi câţiva care să obţină certificatul de trainer şi, drept urmare, se îndeplineşte condiţia necesară pentru înfiinţarea de centre IT Academy în licee. Astfel, elevii din învăţământul preuniversitar vor urma aceste cursuri, pentru propria dezvoltare profesională şi, nu în ultimul rând, pentru a obţine certificarea. În intenţiile profesorilor intră şi realizarea de cursuri opţionale la şcoală pentru utilizarea produselor Microsoft .NET. Personal, mă voi implica pentru popularizarea cursului printre profesori şi elevi, şi eventual în organizare şi instruire”, a declarat prof. Camelia Negoiţă.

Microsoft România a finanţat cursul în proporţie de 90%, prin programul “Parteneri pentru Educaţie”, restul de 10% din cost fiind suportat de către cursanţi. Ca urmare a participării lor la curs, profesorii şi elevii au posibilitatea de a susţine, în viitor, examene Microsoft Certified Professional, certificare recunoscută la nivel mondial. Centrul de Formare Continuă şi Transfer Tehnologic (CFCTT) din cadrul Universităţii “Dunărea de Jos” este singurul centru acreditat Microsoft IT Academy din Galaţi, dar poate oferi pregătire IT şi altor cursanţi din zone limitrofe. Prin derularea acestei etape de pregătire, a crescut numărul judeţelor unde profesorii de liceu au acces la tehnologii de programare modernă. Până în prezent, s-au desfăşurat sesiuni de pregătire pentru profesorii de informatică din Braşov, Buzău, Dâmboviţa şi Bucureşti, iar programul va continua atât în aceste judeţe, cât şi în alte regiuni ale ţării.

IT Academy este inclus în programul mai amplu Parteneri pentru Educaţie (Partners in Learning Program). Colaborând cu parteneri locali, Microsoft creează centre Microsoft IT Academy pentru instruirea profesorilor, astfel încât aceştia să fie capabili să exploateze creativ, în predarea la clasă, instrumente şi resurse IT.

Începutul paginii

Microsoft România a instruit profesori şi elevi pentru certificarea ca Microsoft Office Specialist

Bucureşti, 24 iulie 2005 - Un grup de 12 profesori şi elevi din şcoli şi licee din Bucureşti şi Râmnicu Vâlcea au participat, în perioada 21 - 23 iulie, la un curs de utilizare a Microsoft Office 2003 (Word şi Excel), organizat, la Bucureşti, prin Programul Microsoft Parteneri pentru Educaţie.

La curs au participat 14 profesori şi elevi din liceele gălăţene, interesaţi de utilizarea tehnologiei în dezvoltarea unor aplicaţii educaţionale sau utilitare. Potrivit Cameliei Negoiţă, inspector de informatică în judeţul Galaţi, mai mulţi profesori şi elevi au fost interesaţi să participe la acest curs, cu toate că activitatea şcolară s-a încheiat. „Perspectiva realizării unor astfel de cursuri atrage mulţi profesori şi elevi. În perioada 18-31 iulie au participat 12 profesori, iar în a doua perioadă, de la sfârşitul lui august, vor mai participa încă 12 profesori. Dintre aceştia, sper că vor fi câţiva care să obţină certificatul de trainer şi, drept urmare, se îndeplineşte condiţia necesară pentru înfiinţarea de centre IT Academy în licee. Astfel, elevii din învăţământul preuniversitar vor urma aceste cursuri, pentru propria dezvoltare profesională şi, nu în ultimul rând, pentru a obţine certificarea. În intenţiile profesorilor intră şi realizarea de cursuri opţionale la şcoală pentru utilizarea produselor Microsoft .NET. Personal, mă voi implica pentru popularizarea cursului printre profesori şi elevi, şi eventual în organizare şi instruire”, a declarat prof. Camelia Negoiţă.

Microsoft România a finanţat cursul în proporţie de 90%, prin programul “Parteneri pentru Educaţie”, restul de 10% din cost fiind suportat de către cursanţi. Ca urmare a participării lor la curs, profesorii şi elevii au posibilitatea de a susţine, în viitor, examene Microsoft Certified Professional, certificare recunoscută la nivel mondial. Centrul de Formare Continuă şi Transfer Tehnologic (CFCTT) din cadrul Universităţii “Dunărea de Jos” este singurul centru acreditat Microsoft IT Academy din Galaţi, dar poate oferi pregătire IT şi altor cursanţi din zone limitrofe. Prin derularea acestei etape de pregătire, a crescut numărul judeţelor unde profesorii de liceu au acces la tehnologii de programare modernă. Până în prezent, s-au desfăşurat sesiuni de pregătire pentru profesorii de informatică din Braşov, Buzău, Dâmboviţa şi Bucureşti, iar programul va continua atât în aceste judeţe, cât şi în alte regiuni ale ţării.

IT Academy este inclus în programul mai amplu Parteneri pentru Educaţie (Partners in Learning Program). Colaborând cu parteneri locali, Microsoft creează centre Microsoft IT Academy pentru instruirea profesorilor, astfel încât aceştia să fie capabili să exploateze creativ, în predarea la clasă, instrumente şi resurse IT.

Începutul paginii

Reprezentanţii României la concursurile internaţionale de informatică din 2005

Bucureşti, 28 iunie 2005 - România şi-a desemnat, la sfârşitul săptămânii trecute, reprezentanţii pentru concursurile internaţionale de informatică din 2005; selecţia, derulată pe parcursul mai multor etape, a fost finalizată în cadrul taberei de pregătire de la Sibiu.

În urma competiţiei de calificare, componenţa lotului de informatică al României este următoarea:

Elevii calificaţi în loturile pentru concursurile internaţionale provin de la licee din Bucureşti, Suceava, Brăila, Vrancea, Prahova. Programul de instruire din cadrul taberei de la Sibiu a fost susţinut de profesori de la universităţi şi licee de informatică din Bucureşti, Iaşi, Sibiu, Cluj, Slatina, precum şi de studenţi - foşti olimpici internaţionali la informatică.

Probele de concurs din Tabăra de la Sibiu au constat în rezolvarea a trei probleme de programare algoritmică, pentru fiecare problemă fiind alocate câte cinci ore de concurs, repartizate pe parcursul a trei zile.

La solicitarea organizatorilor, Microsoft România a susţinut tabăra de la Sibiu, prin programul Parteneri pentru Educaţie, şi a oferit seturi de manuale despre programarea site-urilor web, a accesului la baze de date necesare site-urilor dinamice (de ex: site-uri personalizate, interactive), şi noţiuni despre primii paşi în programarea .Net. Potrivit prof. Stelian Ciurea, de la Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu, manualele au fost foarte bine primite de elevi, şi reprezintă un pas important în dezvoltarea lor ulterioară şi în valorificarea potenţialului creativ al acestora.

Sanda Foamete, Manager de Programe Educaţionale, Microsoft România, susţine că manualele oferite îi ajută pe elevi să se familiarizeze cu o tehnologie care îi pregăteşte pentru piaţa IT şi le dezvoltă abilităţile în programare. De asemenea, profesorii de informatică vor putea utiliza şi pe viitor aceste manuale, în dezvoltarea, împreună cu elevii, a unor proiecte IT, precum site-ul şcolii, biblioteci virtuale, e-lecţii.

Pentru informaţii suplimentare, persoana de contact este prof. Stelian Ciurea.

Începutul paginii

Albine şi Furnici la Concursul Naţional de Informatică PACO 2005

Bucureşti, 13 iunie - 700 de copii şi adolescenţi din toată ţara, cu vârste cuprinse între 5 şi 18 ani, au participat la cea de-a XIV-a ediţie a concursului de informatică “Marele Premiu al Palatului Naţional al Copiilor” (PACO), desfăşurat la Bucureşti, în perioada mai-iunie 2005.

Concursul, susţinut financiar de Microsoft România, s-a desfăşurat pe două secţiuni:

Obiectivele competiţiei au fost iniţierea copiilor, încă de la vârste mici, în informatică şi în utilizarea eficientă a TIC, crearea unei gândiri algoritmice, încurajarea creării de software educaţional şi de aplicaţii.

Proba de grafică s-a adresat copiilor de vârste mici (preşcolari şi ciclul primar), iar la secţiunea de programare au putut participa elevi din cele mai diverse categorii de vârstă (clasele a II-a - a XII-a). Pentru stimularea interesului copiilor, organizatorii au decis să acorde, în afară de premiile de merit, şi un mare număr de premii de încurajare.

La festivitatea de premiere, organizată în Amfiteatrul în aer liber din incinta Palatului Copiilor, au aşteptat să-şi ridice premiile “furnicuţe” şi “albine” aflate în drum spre premiera spectacolului de balet. Îmbrăcaţi în costume dotate cu antene şi aripioare, unii dintre copiii premianţi au demonstrat că, la aceste vârste, informatica şi baletul sunt două mijloace de exprimare perfect compatibile.

Începutul paginii

Echipe mixte de profesori şi elevi premiate într-o competiţie a creativităţii IT

Craiova, 3 - 4 iunie - Comunicarea dintre profesori şi elevi şi-a demonstrat viabilitatea şi eficienţa practică într-o confruntare pe echipe mixte, în cadrul concursului de software pentru profesori, desfăşurat la Craiova, în zilele de 3 şi 4 iunie. Derulată sub denumirea “Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual”, competiţia a avut ca obiectiv premierea unor proiecte dezvoltate în echipe de lucru formate din profesori şi elevi.

Conceptul de “creativitate didactică” anunţat de organizatori a fost redefinit prin capacitatea profesorilor de a iniţia proiecte în colaborare cu elevii lor, proiecte premiate în cadrul celei de-a doua ediţii a Conferinţei.

Microsoft România a susţinut acest eveniment, prin programul “Parteneri pentru Educaţie”. Participanţii la Competiţie au fost, în mare parte, profesori prezenţi în urmă cu o lună la Conferinţa Naţională de Software Educaţional de la Poiana Braşov, ceea ce demonstrează coagularea şi întărirea noii comunităţi IT formate în interiorul colectivităţii cadrelor didactice din România. Câştigul cel mai important al competiţiei îl reprezintă exerciţiul de comunicare dintre elevii şi profesorii pasionaţi de TIC, care demontează prejudecata “adversităţii” tradiţionale dintre cele două categorii.

Începutul paginii

Părinţii devin parteneri pentru educaţie

Poiana Braşov, 13 - 15 mai - 130 de profesori din România s-au reunit şi anul acesta la Poiana Braşov, la cea de-a III ediţie a Conferinţei Naţionale de Software Educaţional şi au ascultat în premieră absolută aşteptările unui reprezentant al părinţilor legate de utilizarea TIC în procesul de predare-învăţare. Profesorii, reuniţi cu ajutorul Asociaţiei Române de Resurse Educaţionale, au avut ocazia unui nou schimb de experienţă, în plen şi pe secţiuni. Au fost suţinute prezentări despre modalităţi de utilizare a computerului în procesul de predare, despre perspectivele oferite de resursele TIC în comunicarea virtuală în interiorul comunităţii educaţionale, care-i va include în curând şi pe părinţi.

Profesori, învăţători şi institutori din 28 de judeţe au avut ocazia să vadă aplicaţii, proiecte sau experimente IT ale colegilor specializaţi pe diverse discipline de învăţământ, inclusiv religie şi muzică.

Printre temele prezentărilor ce au suscitat interes s-a regăsit şi cea a respectării drepturilor de proprietate intelectuală în domeniul IT şi cea a provocărilor cu care se confruntă elevii navigând pe internet.

Începutul paginii

A doua Conferinţă Naţională de Software Educaţional

Poiana Braşov, 8-9 mai 2004, în cadrul programului Parteneri pentru Educaţie: cea de-a doua Conferinţă Naţională de Software Educaţional, organizată de Microsoft România şi Asociaţia Română de Resurse Educaţionale - ARRE.

Scopul conferinţei a fost facilitarea schimbului de idei şi experienţă între profesorii ce utilizează calculatorul ca instrument didactic, indiferent de materia pe care o predau la clasă. Au fost prezentate proiecte educaţionale şi de lecţii, concepute de profesori şi chiar de elevi. Conferinţa, la care au participat 180 de învăţători şi profesori din 22 de judeţe, cadre didactice universitare din Braşov, Iaşi, Cluj şi Constanţa, a fost deschisă de doamna Adriana Ţicău, secretar de stat în Ministerul Comunicaţiilor şi Tehnologiei Informaţiei. Conferinţa a răspuns dorinţei profesorilor de a împărtăşi experienţa de folosire a calculatorului ca instrument în procesul de predare, învăţare, evaluare.

Programul Microsoft Parteneri pentru Educaţie va sprijini crearea unui portal dedicat comunităţii virtuale a profesorilor inovativi, adică a celor care promovează TIC în procesul de predare-învăţare.

Începutul paginii

Concurs de creativitate software LINFO@SV

Suceava, 06 Februarie 2005 - Liceul de Informatică Spiru Haret a fost gazda celei de-a IV-a ediţii a Concursului de creativitate software LINFO@SV, concurs care a implicat elevi de liceu, de gimnaziu şi din învăţământul primar.

În acest an, au participat aproximativ 100 de elevi din 10 judeţe ale ţării ce au prezentat 37 de lucrări la secţiunea pagini Web, 20 de lucrări la secţiunea soft utilitar, 15 lucrări la secţiunea soft educaţional, 11 lucrări la secţiunea Lumea algoritmilor şi 8 lucrări la secţiunea ;Lumea poveştilor.

Evenimentul a fost susţinut de Microsoft România, Fundaţia Cooperation Humanitaire Luxembourg ONG, Softwin, Accept Software din Suceava, Mc Donald’s, SC Tipolidana SRL şi Sedcomlibris SA Suceava. Le mulţumim pentru sprijinul acordat şi sperăm într-o colaborare viitoare.

prof. Mihaela Morar
prof. Corina Mocanu

Începutul paginii

Concurs de aplicaţii Web şi software educaţional la Colegiul Naţional Unirea din Focşani

Pe 23 Ianuarie 2005, Colegiul Naţional Unirea din Focşani a organizat un concurs de aplicaţii Web şi software educaţional. Elevi din 15 judeţe şi-au asumat rolul de prezentatori publici ai propriilor proiecte. Ei au dovedit că depăşesc simplul statut de "elev scos la tablă", printr-o ţinuta sobră şi elegantă. Concursul a fost şi o excelentă ocazie de comunicare între comunitatea profesorilor şi cea a elevilor.

Organizarea s-a făcut cu sprijinul Inspectoratului Şcolar Vrancea, a primăriei Focşani şi a programului Microsoft Parteneri pentru Educaţie. Numele premianţilor este publicat în fişierul premii.pdf de pe site-ul oficial al concursului. Alte informaţii despre eveniment puteţi afla accesând www.didactic.ro

Începutul paginii