ГлавнаяШколамВузамСтудентамЛицензированиеПартнеры



Образовательная инициатива Microsoft «Партнерство в образовании» (Microsoft Partners in Learning, PiL) объявлена корпорацией в сентябре 2003 года. Понимая роль, которую информационные технологии играют в образовании, Microsoft инвестировал 250 млн. долларов США в развитие системы учебных центров во всем мире, разработку адаптированных учебных материалов по информационным технологиям и обеспечение Интернет-поддержки для педагогов и учащихся в рамках инициативы «Партнерство в образовании». Более ста стран подписали с Microsoft соглашения о сотрудничестве в данном направлении. В России инициатива «Партнерство в образовании» начала воплощаться с момента подписания «Соглашения о сотрудничестве в области развития современных информационных технологий в системе образования» между Министерством образования и науки РФ и корпорацией Microsoft 29 сентября 2004 года.

Для решения этих задач Microsoft предлагает ряд проектов и программ, для осуществления которых и предназначаются выделенные корпорацией Microsoft инвестиции. В частности, реализуются:

Проект Microsoft «Академия учителей»

Проект Microsoft «Академия учителей» разработан российскими экспертами на основе ресурсов и решений, предлагаемых корпорацией Microsoft, для формирования устойчивого сообщества методистов, экспертов и педагогов-новаторов для изучения современных информационных технологий и их использования в методиках преподавания.

Сеть творческих учителей

Специальный веб-сайт для учителей средних учебных заведений, заинтересованных в эффективном использовании информационных технологий в учебном процессе. На веб-сайте учителя смогут почерпнуть сведения о применении специальных функций программного обеспечения, воспользоваться библиотекой интересных учебных проектов и методик проведения уроков с использованием электронных и интернет-ресурсов, а также общаться со своими коллегами в сообществах и дискуссионных группах.

Курсы серии «Партнерство в образовании»

Разработка и адаптация ряда методик и курсов для средних учебных заведений, помогающих не только освоить информационные технологии, но и выработать новые подходы к выполнению рабочих задач.