Digital Literacy Curriculum
Atualizado em: 30 de junho de 2006
O Digital Literacy Curriculum é constituído por cinco cursos:
Noções básicas de computação
A Internet a e a World Wide Web
Programas de produtividade
Segurança e privacidade no computador
Estilos de vida digitais
Cada curso é constituído por um módulo e-learning e um teste de avaliação. Os participantes também poderão se submeter ao Teste de Certificação, que cobre o conteúdo dos cinco cursos. Ao ser aprovado no Teste de Certificação, você poderá imprimir um Certificado do Digital Literacy personalizado.
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Tempo estimado: de 2 a 3 horas
Pré-requisitos: nenhum
Descrição: Neste século XXI, a computação já se tornou parte integrante de nosso cotidiano. Músicas, fotos, operações bancárias, comunicações, todas essas atividades hoje executadas no computador modificaram nossa maneira de viver e de trabalhar. Este curso apresenta as noções básicas da computação, explica os componentes de um computador, explora os princípios do sistema operacional e mostra como usar o mouse e o teclado.
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* Para acessar as opções offline, é recomendável uma conexão de 56K ou mais rápida.
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Tempo estimado: de 2 a 3 horas
Pré-requisitos: Curso de noções básicas de computação ou experiência similar
Descrição: A Internet pode conectar você a pessoas, informações e recursos em todo o mundo. Este curso mostra como se conectar à Internet, procurar páginas da Web, navegar pelos sites da Internet, usar mecanismos de pesquisa e trocar mensagens de email com outras pessoas.
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Tempo estimado: de 2 a 3 horas
Pré-requisitos: Curso de noções básicas de computação ou experiência similar
Descrição: Existem atualmente centenas de aplicativos de software disponíveis. Este curso explora os aplicativos de software utilizados com mais freqüência nos negócios, na educação e em casa. Ele ensina a definir o software mais indicado para cada projeto. Os usuários irão aprender os princípios básicos de processamento de texto, planilhas de cálculos, software de apresentação e bancos de dados.
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Tempo estimado: de 2 a 3 horas
Pré-requisitos: Curso de noções básicas de computação ou experiência similar
Descrição: é muito simples utilizar um computador com toda segurança e privacidade, desde que se saiba como fazê-lo. Este curso os ajuda a identificar os principais riscos e ameaças à segurança e privacidade para evitá-los e adquirir mais confiança na computação.
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Tempo estimado: de 2 a 3 horas
Pré-requisitos: Curso de noções básicas de computação ou experiência similar
Descrição: telefones celulares, tocadores de MP3, câmeras digitais, computadores, estes e tantos outros dispositivos estão trazendo grandes modificações ao nosso cotidiano. Este curso apresenta as novas tecnologias digitais, incluindo as de áudio, vídeo e fotografia digitais. Ele explora como essas e outras tecnologias da computação estão criando novas oportunidades de trabalho e moldando o mundo em que vivemos.
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Tempo estimado: de 30 a 60 minutos
Pré-requisitos: Todos os cinco cursos do Digital Literacy ou experiência similar
Descrição: o Teste de Certificação do Digital Literacy contém 30 questões que abordam os pontos principais dos cinco cursos que compreendem o Digital Literacy. Ao concluir o teste, o participante receberá um Plano de Aprendizagem com links para rever algumas aulas que requeiram reforço para um domínio total de todas as matérias abordadas. Os aprovados no teste poderão imprimir um Certificado personalizado do Digital Literacy.
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Tópicos do curso
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Lição 1: Introdução à computação |
Objetivos
1.1. Descrever a importância dos computadores no mundo de hoje.
1.2. Identificar os principais componentes de um computador.
1.3. Identificar as etapas para inicializar um computador.
1.4. Identificar os diferentes grupos de teclas de um teclado.
1.5. Executar diferentes tarefas com o uso de um mouse.
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Lição 2: Terminologia geral de computação |
Objetivos
2.1. Identificar os principais componentes de hardware de um computador.
2.2. Definir o que é um sistema operacional e sua função.
2.3. Definir o termo programa.
2.4. Explicar o significado de dados.
2.5. Definir o termo rede e identificar os benefícios de se trabalhar em rede.
2.6. Definir o termo Internet.
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Lição 3: Recursos e desempenho do computador |
Objetivos
3.1. Identificar e comparar recursos de diferentes tipos de computadores.
3.2. Explicar a função da memória.
3.3. Explicar as noções básicas de desempenho do computador e sua relação direta com a produtividade.
3.4. Descrever os diferentes tipos de programas de produtividade e sua aplicação.
3.5. Descrever os diferentes tipos de programas de comunicação e sua aplicação.
3.6. Descrever o uso de programas educacionais e de entretenimento.
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Lição 4: Sistemas operacionais do computador |
Objetivos
4.1. Explicar as funções regulares de um sistema operacional.
4.2. Identificar os diferentes componentes da interface do Windows XP.
4.3. Trabalhar com a interface do Windows XP nos programas.
4.4. Gerenciar arquivos e pastas no Microsoft Windows Explorer.
4.5. Executar operações básicas de arquivo.
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Lição 5: Oportunidades de trabalho |
Objetivos
5.1. Descrever como os computadores passaram a fazer parte integrante do cotidiano.
5.2. Identificar as diferentes oportunidades de trabalho que se apresentam às pessoas que dominam a computação.
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Lição 1: A Internet |
Objetivos
1.1. Definir o que é Internet e detalhar suas funcionalidades.
1.2. Identificar os diferentes componentes necessários para uma conexão com a Internet.
1.3. Identificar os recursos dos diferentes tipos de conexões com a Internet.
1.4. Explicar o significado do termo largura de banda em relação aos diferentes tipos de conexões com a Internet.
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Lição 2: A World Wide Web |
Objetivos
2.1. Definir o que é World Wide Web e detalhar suas funcionalidades.
2.2. Explicar o funcionamento dos endereços da Web.
2.3. Explicar como usar um navegador para navegar pela Web.
2.4. Descrever como pode ser avaliado o conteúdo de um site da Web.
2.5. Explicar o significado de comércio eletrônico.
2.6. Definir o que são plug-ins de um navegador da Web e explicar seu uso.
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Lição 3: Comunicação na Internet |
Objetivos
3.1. Explicar como funciona o email.
3.2. Escrever e enviar mensagens de emails.
3.3. Gerenciar as mensagens de emails.
3.4. Identificar os recursos de comunidades online.
3.5. Explicar o funcionamento das mensagens instantâneas.
3.6. Explicar o uso do software de autoria na criação e publicação de páginas da Web.
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Lição 1: Os comandos e recursos mais usados |
Objetivos
1.1. Identificar os principais componentes da interface do usuário.
1.2. Identificar a finalidade dos comandos na barra do menu.
1.3. Interagir com os botões na barra de ferramentas.
1.4. Utilizar o dispositivo apontador (mouse ou similar) em um programa.
1.5. Trabalhar com textos e caracteres em um programa.
1.6. Explicar o uso dos principais atalhos do teclado e as combinações de teclas.
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Lição 2: Processadores de texto |
Objetivos
2.1. Executar algumas tarefas básicas com um processador de texto.
2.2. Editar e formatar textos.
2.3. Utilizar tabelas e imagens.
2.4. Trabalhar com ferramentas de idioma.
2.5. Identificar os diferentes benefícios do uso da DTP (Editoração eletrônica).
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Lição 3: Planilhas |
Objetivos
3.1. Identificar os diferentes componentes de uma planilha.
3.2. Inserir dados em uma planilha.
3.3. Executar operações matemáticas básicas em uma planilha.
3.4. Inserir gráficos em uma planilha.
3.5. Explicar a finalidade das diferentes opções de impressão de uma planilha.
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Lição 4: Programas de apresentação |
Objetivos
4.1. Identificar as funcionalidades básicas oferecidas pelos programas de apresentação.
4.2. Criar uma apresentação.
4.3. Adicionar elementos gráficos e multimídia a uma apresentação.
4.4. Explicar a finalidade das diferentes opções de impressão de uma apresentação, em diferentes formatos.
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Lição 5: Bancos de dados |
Objetivos
5.1. Explicar os conceitos básicos de um banco de dados.
5.2. Criar um banco de dados.
5.3. Utilizar os registros de um banco de dados.
5.4. Explicar o que são consultas aos bancos de dados e como elas funcionam.
5.5 Explicar o que são relatórios e suas aplicações.
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Lição 1: Visão geral sobre segurança e privacidade do computador |
Objetivos
1.1. Explicar o que significam os termos segurança e privacidade no que se refere a computadores.
1.2. Identificar as diferentes ameaças hoje existentes no universo da computação e explicar as respectivas soluções.
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Lição 2: A proteção do computador e de seus dados |
Objetivos
2.1. Identificar vários métodos para proteger o sistema operacional, o software e os dados do computador.
2.2. Identificar as diferentes maneiras de proteção das transações pela Internet e em redes.
2.3. Identificar as medidas de proteção mais usadas nas transações via e-mail ou mensagens instantâneas.
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Lição 3: Proteção contra ameaças de segurança para você e sua família |
Objetivos
3.1. Identificar as medidas mais usadas na proteção da privacidade.
3.2. Descrever como agem os predadores online.
3.3. Identificar as principais orientações para proteger as crianças dos predadores online.
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Lição 4: Como manter seu computador seguro e atualizado |
Objetivos
4.1. Explicar a finalidade das diferentes configurações de segurança do computador.
4.2. Identificar as opções disponíveis para manter o computador atualizado.
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Lição 5: Ética na informática |
Objetivos
5.1. Explicar o que significa o termo propriedade intelectual no que se refere à computação.
5.2 Identificar as diversas legislações de violação de direitos autorais e suas medidas preventivas.
5.3. Identificar as diversas questões jurídicas inerentes à troca de informações.
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Lição 1: A experiência digital de nossos dias |
Objetivos
1.1. Identificar os benefícios da tecnologia digital, em constante expansão.
1.2. Explicar como a fusão de tecnologias amplia o potencial dos dispositivos digitais.
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Lição 2: Áudio digital |
Objetivos
2.1. Identificar as várias características de áudio digital.
2.2. Explicar os conceitos de gravação, cópia e conversão de áudio digital.
2.3. Identificar os recursos das mais avançadas tecnologias de voz.
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Lição 3: Vídeo digital |
Objetivos
3.1. Identificar as características de vídeo digital.
3.2. Descrever o que é edição de vídeo digital e os vários formatos de saída do vídeo digital.
3.3. Identificar os recursos das diferentes tecnologias de vídeo na Web.
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Lição 4: Fotografia digital |
Objetivos
4.1. Explicar as vantagens, os recursos e o o funcionamento das câmeras digitais.
4.2. Descrever como gerenciar e editar imagens digitais.
4.3. Identificar os recursos de diferentes tipos de impressoras disponíveis para impressão de fotos.
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Lição 5: Tecnologia digital e oportunidades de trabalho |
Objetivos
5.1. Explicar como a tecnologia digital permite às pessoas trabalharem remotamente.
5.2. Identificar as diferentes oportunidades de trabalho e carreira propiciados pelo universo da tecnologia digital.
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