Kurse zur digitalen Kompetenz
Aktualisiert: 29. Jul 2010
Der Kurs zur digitalen Kompetenz besteht aus fünf Einzelkursen:
Computergrundlagen
Das Internet und das World Wide Web
Produktivitätsprogramme
Computersicherheit und Datenschutz
Leben in der digitalen Welt
Jeder Kurs umfasst ein e-learning-Modul und eine Prüfung. Sie können auch einen so genannten Zertifikattest absolvieren, in dem Themen aus sämtlichen fünf Kursbereichen behandelt werden. Bei Bestehen des Zertifikattests kann ein persönliches Zertifikat als Nachweis der digitalen Kompetenz ausgedruckt werden.
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Geschätzte Zeit: 2-3 Stunden
Voraussetzungen: Keine
Beschreibung: Das Arbeiten mit Computern prägt entscheidend unseren Alltag im 21. Jahrhundert. Computer werden heute sowohl zur Musik- und Fotobearbeitung als auch im Bankwesen und in der Kommunikation eingesetzt und haben unsere Art zu arbeiten und zu leben verändert. Dieser Kurs stellt Ihnen die Grundlagen des Arbeitens mit Computern vor, erläutert die Bestandteile eines Computers, informiert Sie über Grundlagen von Betriebssystemen und macht Sie mit dem Gebrauch von Maus und Tastatur vertraut.
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* Zum Zugriff auf die Offlineoptionen wird eine 56K-Verbindung (oder schneller) empfohlen.
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Geschätzte Zeit: 2-3 Stunden
Voraussetzungen: Computergrundlagenkurs oder vergleichbare Kenntnisse
Beschreibung: Das Internet ermöglicht die Kontaktaufnahme zu anderen Menschen sowie das Suchen nach Information und das Nutzen von Ressourcen in aller Welt. In diesem Kurs erfahren Sie, wie Sie eine Verbindung zum Internet herstellen, Webseiten durchsuchen, Websites navigieren, Suchmaschinen verwenden und mit anderen Personen E-Mails austauschen.
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Geschätzte Zeit: 2-3 Stunden
Voraussetzungen: Computergrundlagenkurs oder vergleichbare Kenntnisse
Beschreibung: Heutzutage sind Hunderte von Softwareanwendungen erhältlich. In diesem Kurs lernen Sie die gängigsten in Unternehmen, im Bildungssektor und im privaten Bereich eingesetzten Produktivitätssoftwareanwendungen kennen. Sie erfahren, welche Software sich für Ihre Anforderungen am besten eignet. In diesem Kurs werden Ihnen die Grundlagen von Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentationssoftware und Datenbanken vermittelt.
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Geschätzte Zeit: 2-3 Stunden
Voraussetzungen: Computergrundlagenkurs oder vergleichbare Kenntnisse
Beschreibung: Mit dem notwendigen Wissen gestaltet sich eine verantwortungsvolle und sichere Nutzung des Computers einfach. Mithilfe dieses Kurses erlangen Sie im Umgang mit dem PC mehr Selbstvertrauen; die Risiken und Gefahren für die Sicherheit des Computers sowie für den Datenschutz werden erläutert, sodass Sie diese nachvollziehen und damit umgehen können.
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Geschätzte Zeit: 2-3 Stunden
Voraussetzungen: Computergrundlagenkurs oder vergleichbare Schulung
Beschreibung: Geräte wie Mobiltelefone, MP3-Player oder Digitalkameras verändern unseren Alltag. In diesem Kurs lernen Sie neue digitale Technologien wie digitales Audio und Video sowie digitale Fotografie kennen. Sie erfahren, wie diese und andere Computertechnologien neue Berufschancen eröffnen und unser Umfeld prägen.
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Geschätzte Zeit: 30-60 Minuten
Voraussetzungen: Alle fünf Kurse zur digitalen Kompetenz oder vergleichbare Kenntnisse
Beschreibung: Der Zertifikattest für die Kurse zur digitalen Kompetenz besteht aus 30 Fragen, die sich auf wichtige Inhalte aus allen fünf Kursen beziehen. Beim Durchführen des Tests erhalten Sie einen Lernplan mit Links zu den Lektionen, die möglicherweise zur Beantwortung aller Fragen behandelt werden müssen. Bei Bestehen des Tests dürfen Sie zum Nachweis der erfolgreichen Absolvierung des Tests ein auf Ihren Namen ausgestelltes Zertifikat ausdrucken.
Zertifikattest zur digitalen Kompetenz starten (Breitbandverbindung erforderlich)
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Kursthemen
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Lektion 1: Einführung in Computer |
Inhalt
1.1. Bedeutung von Computern für das heutige Leben
1.2. Die wichtigsten Komponenten eines Computers
1.3. Die zum Starten eines Computers erforderlichen Schritte
1.4. Die verschiedenen Tasten auf einer Tastatur
1.5. Ausführen verschiedener Vorgänge mithilfe der Maus
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Lektion 2: Allgemeine Computerterminologie |
Inhalt
2.1. Die wichtigsten Hardwarekomponenten eines Computers
2.2. Definition des Begriffs Betriebssystem und seiner Aufgaben
2.3. Definition des Begriffs Programm.
2.4. Erläuterung des Begriffs Daten
2.5. Definition des Begriffs Netzwerk und Kenntnis der Vorteile des Netzwerkbetriebs
2.6. Definition des Begriffs Internet |
Lektion 3: Computerleistung und -funktionen |
Inhalt
3.1. Vergleich der Funktionen verschiedener Computertypen
3.2. Bedeutung des Arbeitsspeichers
3.3. Grundlagen der Computerleistung und deren Auswirkungen auf die Produktivität
3.4. Die verschiedenen Arten von Produktivitätsprogrammen und deren Verwendung
3.5. Die verschiedenen Arten von Kommunikationsprogrammen und deren Verwendung
3.6. Die Verwendung von Bildungs- und Unterhaltungsprogrammen
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Lektion 4: Betriebssysteme für Computer |
Inhalt
4.1. Allgemeine Funktionen eines Betriebssystems
4.2. Verschiedene Komponenten der Windows XP-Oberfläche
4.3. Verwendung der Windows XP-Oberfläche in Programmen
4.4. Verwaltung von Dateien und Ordnern in Microsoft Windows Explorer
4.5. Durchführung grundlegender Dateivorgänge
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Lektion 5: Berufschancen |
Inhalt
5.1. Grundlegende Bedeutung von Computern für das tägliche Leben
5.2. Berufliche Chancen für Personen mit Computerkenntnissen
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Lektion 1: Das Internet |
Inhalt
1.1. Definition des Begriffs Internet und Erläuterung des Verwendungszwecks
1.2. Die für die Herstellung einer Verbindung zum Internet erforderlichen Komponenten
1.3. Funktionen verschiedener Internetverbindungsarten
1.4. Erläuterung des Begriffs Bandbreite in Zusammenhang mit verschiedenen Internetverbindungsarten
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Lektion 2: Das World Wide Web |
Inhalt
2.1. Definition des Begriffs World Wide Web und Erläuterung des Verwendungszwecks
2.2. Die Funktionsweise von Webadressen
2.3. Verwendung eines Browsers zum Navigieren durch das Web
2.4. Bewertung des Inhalts einer Website
2.5. Erläuterung des Begriffs E-Commerce
2.6. Definition von Webbrowser-Plug-Ins und deren Verwendung
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Lektion 3: Kommunikation im Internet |
Inhalt
3.1. Funktionsweise von E-Mails
3.2. Schreiben und Senden von E-Mails
3.3. Verwaltung von E-Mails
3.4. Merkmale von Online-Communities
3.5. Funktionsweise von Instant Messaging
3.6. Verwendung von Software zur Webdokumentenerstellung zur Erstellung und Veröffentlichung von Webseiten
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Lektion 1: Allgemeine Funktionen und Befehle |
Inhalt
1.1. Hauptkomponenten der Benutzeroberfläche
1.2. Bedeutung der Befehle auf der Menüleiste
1.3. Schaltflächen auf der Symbolleiste
1.4. Der Zeiger in einem Programm
1.5. Text und Zeichen in einem Programm
1.6. Verwendung von wichtigen Tastenkombinationen
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Lektion 2: Textverarbeitung |
Inhalt
2.1. Durchführung grundlegender Aufgaben mithilfe eines Textverarbeitungsprogramms
2.2. Bearbeitung und Formatierung von Text
2.3. Arbeiten mit Tabellen und Bildern
2.4. Arbeiten mit Sprachtools
2.5. Vorteile durch die Verwendung von Desktop Publishing (DTP)
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Lektion 3: Tabellen |
Inhalt
3.1. Verschiedene Komponenten einer Tabelle
3.2. Eingabe von Daten in eine Tabelle
3.3. Durchführung von grundlegenden mathematischen Berechnungen in einer Tabelle
3.4. Einfügen von Diagrammen in eine Tabelle
3.5. Bedeutung von Optionen zum Drucken einer Tabelle
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Lektion 4: Präsentationsprogramme |
Inhalt
4.1. Grundlegende in einem Präsentationsprogramm vorhandenen Funktionen
4.2. Erstellung einer neuen Präsentation
4.3. Hinzufügen von Grafiken und Multimediaelementen zu einer Präsentation
4.4. Die zum Drucken von Präsentationen in verschiedenen Formaten verfügbaren Optionen
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Lektion 5: Datenbanken |
Inhalt
5.1. Grundlegende Datenbankkonzepte
5.2. Erstellung einer Datenbank
5.3. Arbeiten mit Datensätzen in einer Datenbank
5.4. Erläuterung des Begriffs Datenbankabfragen und von deren Funktionsweise
5.5 Erläuterung des Begriffs Berichte und von deren Verwendung
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Lektion 1: Einführung Computersicherheit und Datenschutz |
Inhalt
1.1. Begriffserklärung Sicherheit und Datenschutz im Zusammenhang mit Computern
1.2. Die in der Computerwelt vorherrschenden Bedrohungen sowie Erläuterung der entsprechenden Lösungen zu deren Abwehr
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Lektion 2: Schutz des Computers und Ihrer Daten |
Inhalt
2.1. Geeignete Methoden zum Schutz des Betriebssystems, der Software und der Daten auf dem Computer
2.2. Maßnahmen zum Schutz von Online- und Netzwerktransaktionen
2.3. Der Schutz von E-Mail- und Instant Messaging-Verkehr
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Lektion 3: Schutz vor Sicherheitsrisiken |
Inhalt
3.1. Gewährleistung des Datenschutzes
3.2. Online-Kriminalität, Risiken und Gefährdungsszenarien
3.3. Richtlinien zum Schutz von Kindern während der Internet-Benutzung
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Lektion 4: Absichern und regelmäßige Aktualisierung des Computers |
Inhalt
4.1. Die Funktion verschiedener Sicherheitseinstellungen auf dem Computer
4.2. Kenntnis der für die Aktualisierung des Computers verfügbaren Optionen
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Lektion 5: Computer – Ethische Aspekte |
Inhalt
5.1. Erläuterung des Begriffs geistiges Eigentum in Zusammenhang mit Computern.
5.2 Verschiedene Verstöße gegen Urheberrechte und vorbeugende Maßnahmen
5.3. Rechtliche Aspekte in Zusammenhang mit Informationsaustausch
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Lektion 1: Digitale Technologie heute |
Inhalt
1.1. Vorteile der wachsenden Bedeutung von digitaler Technologie
1.2. Die Erweiterbarkeit der Funktionen von digitalen Geräten durch Zusammenführen von Technologien
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Lektion 2: Digitales Audio |
Inhalt
2.1. Merkmale von digitalem Audio
2.2. Konzepte zum Aufzeichnen, Kopieren und Konvertieren von digitalem Audio
2.3. Funktionen moderner Sprachtechnologien
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Lektion 3: Digitales Video |
Inhalt
3.1. Merkmale von digitalem Video
3.2. Videobearbeitung und verschiedene Ausgabeformate für digitales Video
3.3. Funktionen verschiedener Webvideotechnologien
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Lektion 4: Digitale Fotografie |
Inhalt
4.1. Vorteile, Funktionen und Funktionsweise von Digitalkameras
4.2. Verwaltung und Bearbeitung von digitalen Bildern
4.3. Funktionen verschiedener Druckertypen, die zum Drucken von Fotos geeignet sind
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Lektion 5: Digitale Technologie und Berufschancen |
Inhalt
5.1. Möglichkeiten zur Remotearbeit mithilfe digitaler Technologie
5.2. Berufschancen im Bereich der digitalen Technologie
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