Структура учебного курса Digital Literacy
Обновлено: 12/19/2008
Учебный план Digital Literacy включает пять следующих курсов.
Основные сведения о компьютерах
Интернет и Всемирная паутина
Офисные программы Microsoft Office
Безопасность и конфиденциальность при работе с компьютерами
Век цифровых технологий
В состав каждого курса входят учебный модуль и оценочный тест. Также Вы можете проверить свои знания, пройдя сертификационный тест, который охватывает темы из всех пяти курсов. После успешного прохождения сертификационного теста Вы можете распечатать личный сертификат Digital Literacy.
Перейти на страницу курса для версии 2
Помощь в выборе версии курса
Помощь в выборе курса
Подробнее об оценочных тестах и сертификационном тесте
Пройти сертификационный тест по курсу Digital Literacy
|
Примерное время: 2-3 часа
Предварительные условия: нет
Описание: Вычислительная техника является неотъемлемой частью повседневной жизни в XXI веке. Компьютеры, применяемые в различных областях – от музыки и фотографии до банковских услуг и обмена информацией – изменили образ нашей жизни и работы. В этом курсе Вы познакомитесь с основными принципами работы на компьютере, узнаете о компонентах компьютера, научитесь работать с операционной системой и пользоваться компьютерной мышкой и клавиатурой.
Просмотр тем курса |
* Для работы в автономном режиме рекомендуется использовать подключение со скоростью 56 Кбит/сек или быстрее.
|
Примерное время: 2-3 часа
Предварительные условия: Курс «Основные сведения о компьютерах» или аналогичный
Описание: С помощью Интернета можно общаться с людьми, получать доступ к информации и ресурсам со всего мира. В этом курсе Вы научитесь подключаться к Интернету, просматривать веб-страницы, выполнять поиск по веб-сайтам с помощью поисковых систем, а также обмениваться друг с другом электронными письмами.
Просмотр тем курса |
* Для работы в автономном режиме рекомендуется использовать подключение со скоростью 56 Кбит/сек или быстрее.
|
Примерное время: 2-3 часа
Предварительные условия: Курс «Основные сведения о компьютерах» или аналогичный
Описание: В наше время пользователям предлагается огромное множество самых разных программных продуктов. В этом курсе рассматриваются наиболее популярные приложения, используемые в бизнесе, образовании и дома. Вы научитесь правильно выбирать нужные программы для тех или иных задач. Много внимания в курсе уделяется основам работы с текстовыми процессорами, электронными таблицами, презентациями и базами данных.
Просмотр тем курса |
* Для работы в автономном режиме рекомендуется использовать подключение со скоростью 56 Кбит/сек или быстрее.
|
Примерное время: 2-3 часа
Предварительные условия: Курс «Основные сведения о компьютерах» или аналогичный
Описание: Безопасная и надежная работа компьютера — это очень просто, если Вы знаете, как ее обеспечить. Этот курс рассказывает о рисках и угрозах для безопасности и конфиденциальности при работе с компьютером, а также о способах их предотвращения.
Просмотр тем курса |
* Для работы в автономном режиме рекомендуется использовать подключение со скоростью 56 Кбит/сек или быстрее.
|
Примерное время: 2-3 часа
Предварительные условия: Курс «Основные сведения о компьютерах» или аналогичный
Описание: Компьютеры сегодня повсюду — от сотовых телефонов до MP3-плееров и цифровых камер, и они меняют нашу повседневную жизнь. В этом курсе Вы узнаете о новых цифровых технологиях, включая цифровые форматы звука, видео и фотографии, и богатейших возможностях, которые предлагают эти и другие компьютерные технологии для повседневной жизни.
Просмотр тем курса |
* Для работы в автономном режиме рекомендуется использовать подключение со скоростью 56 Кбит/сек или быстрее.
|
Примерное время: 30-60 минут
Предварительные условия: Все пять курсов Digital Literacy или аналогичные учебные курсы
Описание: Сертификационный тест состоит из 30 вопросов по ключевым моментам всех пяти курсов Digital Literacy. После прохождения теста Вам будет предложен план обучения со ссылками на занятия, которые рекомендуется повторить для более полного овладения материалом. Если Вы набрали проходной балл, Вам будет предложено заполнить и распечатать личный сертификат Digital Literacy.
Запустить сертификационный тест Digital Literacy (требуется широкополосное подключение)
|
Темы курса
|
Занятие 1. Знакомство с компьютерами |
Цели
1.1. Объяснение важной роли компьютеров в современном мире.
1.2. Определение основных компонентов компьютера.
1.3. Описание действий, выполняемых при запуске компьютера.
1.4. Определение различных групп клавиш на клавиатуре.
1.5. Выполнение различных задач с помощью мыши.
|
Занятие 2. Общая компьютерная терминология |
Цели
2.1. Определение основных устройств компьютера.
2.2. Определение операционной системы и ее роли.
2.3. Определение термина «программа».
2.4. Объяснение термина «данные».
2.5. Определение термина «cеть» и объяснение преимуществ работы в сети.
2.6. Определение термина «Интернет».
|
Занятие 3. Рабочие характеристики и функциональные возможности компьютера |
Цели
3.1. Определение и сравнение функциональных возможностей различных типов компьютеров.
3.2. Объяснение роли памяти.
3.3. Объяснение основных рабочих характеристик компьютера и их влияния на производительность.
3.4. Описание различных типов офисных программ Microsoft Office и их предназначения.
3.5. Описание различных типов коммуникационных программ и их предназначения.
3.6. Описание использования образовательных и развлекательных программ.
|
Занятие 4. Компьютерные операционные системы |
Цели
4.1. Объяснение основных функций операционной системы.
4.2. Определение различных компонентов интерфейса Windows XP.
4.3. Работа с интерфейсом Windows XP внутри программ.
4.4. Управление файлами и папками в проводнике Microsoft Windows.
4.5. Выполнение основных операций с файлами.
|
Занятие 5. Возможности карьерного роста |
Цели
5.1. Объяснение ключевой роли компьютеров в повседневной жизни.
5.2. Рассмотрение различных возможностей карьерного роста, доступных человеку с навыками работы на компьютере.
|
|
Занятие 1. Интернет |
Цели
1.1. Определение Интернета и конкретизация способов его использования.
1.2. Знакомство с различными компонентами, необходимыми для подключения к Интернету.
1.3. Знакомство с возможностями различных типов подключения к Интернету.
1.4. Объяснение термина «пропускная способность» по отношению к различным типам подключения к Интернету.
|
Занятие 2. Всемирная паутина, или служба World Wide Web |
Цели
2.1. Определение Всемирной паутины, или службы World Wide Web, и конкретизация способов ее использования.
2.2. Объяснение принципа работы веб-адресов.
2.3. Объяснение принципов работы в сети с помощью веб-браузера.
2.4. Описание способов оценки содержимого веб-сайта.
2.5. Объяснение значения электронной торговли.
2.6. Знакомство с подключаемыми модулями веб-браузера и объяснение их назначения.
|
Занятие 3. Общение в Интернете |
Цели
3.1. Объяснение принципа работы электронной почты.
3.2. Создание и отправка сообщений электронной почты.
3.3. Управление сообщениями электронной почты.
3.4. Знакомство с возможностями Интернет-сообществ.
3.5. Объяснение принципов работы систем обмена мгновенными сообщениями.
3.6. Знакомство с созданием и публикацией веб-страниц с помощью программ разработки веб-сайтов.
|
|
Занятие 1. Общие функции и команды |
Цели
1.1. Определение основных компонентов пользовательского интерфейса.
1.2. Определение назначения команд в строке меню.
1.3. Работа с кнопками на панели инструментов.
1.4. Работа с указателем внутри приложения.
1.5. Работа с текстом и символами внутри приложения.
1.6. Объяснение назначения основных сочетаний клавиш.
|
Занятие 2. Работа с текстом |
Цели
2.1. Выполнение основных задач в текстовом процессоре.
2.2. Редактирование и форматирование текста.
2.3. Работа с таблицами и рисунками.
2.4. Работа с языковыми средствами.
2.5. Определение преимуществ использования настольной издательской системы (DTP).
|
Занятие 3. Электронные таблицы |
Цели
3.1. Определение различных компонентов электронной таблицы.
3.2. Ввод данных в электронную таблицу.
3.3. Выполнение основных математических операций в электронной таблице.
3.4. Добавление диаграмм в электронную таблицу.
3.5. Объяснение назначения параметров печати электронных таблиц.
|
Занятие 4. Программы для работы с презентациями |
Цели
4.1. Определение основных функциональных возможностей программ для работы с презентациями.
4.2. Создание новой презентации.
4.3. Добавление в презентацию рисунков и файлов мультимедиа.
4.4. Определение параметров печати презентаций в различных форматах.
|
Занятие 5. Базы данных |
Цели
5.1. Объяснение основных понятий баз данных.
5.2. Создание базы данных.
5.3. Работа с записями в базах данных.
5.4. Объяснение понятия «запрос» в базе данных и принципа их работы.
5.5. Объяснение понятия «отчет» и его назначение.
|
|
Занятие 1. Общие сведения о безопасности и конфиденциальности при работе с компьютерами |
Цели
1.1. Объяснение терминов «безопасность» и «конфиденциальность» применительно к работе на компьютере.
1.2. Описание наиболее распространенных угроз в компьютерной среде и способов защиты от них.
|
Занятие 2. Защита компьютера и хранящихся в нем данных |
Цели
2.1. Описание различных методов защиты операционной системы, программного обеспечения и данных, хранящихся в компьютере.
2.2. Определение различных способов защиты сетевых и Интернет-транзакций.
2.3. Определение основных мер защиты транзакций, выполняемых посредством электронной почты и систем обмена мгновенными сообщениями.
|
Занятие 3. Защита себя и членов семьи от угроз безопасности |
Цели
3.1. Определение основных мер защиты конфиденциальности.
3.2. Описание принципа действия Интернет-хищников.
3.3. Описание способов защиты детей от Интернет-хищников.
|
Занятие 4. Обеспечение безопасности компьютера и установка обновлений |
Цели
4.1. Объяснение назначения различных параметров безопасности в компьютере.
4.2. Определение параметров обновления компьютера.
|
Занятие 5. Компьютерная этика |
Цели
5.1. Объяснение термина «интеллектуальная собственность» применительно к работе на компьютере.
5.2. Определение различных правонарушений в отношении авторского права и способы их предупреждения.
5.3. Определение различных правовых аспектов обмена информацией.
|
|
Занятие 1. Современные цифровые технологии |
Цели
1.1. Определение преимуществ расширения сферы применения цифровых технологий.
1.2. Объяснение способов расширения возможностей цифровых устройств за счет объединения разных технологий.
|
Занятие 2. Звук в цифровом формате |
Цели
2.1. Определение характеристик звука в цифровом формате.
2.2. Объяснение основных принципов записи, копирования и преобразования звука в цифровом формате.
2.3. Знакомство с возможностями передовых технологий, использующих речь.
|
Занятие 3. Цифровое видео |
Цели
3.1. Определение характеристик цифрового видео.
3.2. Описание различных выходных форматов цифрового видео и основ его редактирования.
3.3. Знакомство с возможностями различных веб-технологий для работы с видео.
|
Занятие 4. Цифровая фотография |
Цели
4.1. Объяснение преимуществ, возможностей и принципов работы цифровых фотокамер.
4.2. Описание способов обработки цифровых изображений.
4.3. Определение возможностей печати фотографий для различных типов принтеров.
|
Занятие 5. Цифровые технологии и возможности карьерного роста |
Цели
5.1. Объяснение возможностей удаленной работы с использованием цифровых технологий.
5.2. Рассмотрение различных возможностей карьерного роста в мире цифровых технологий.
|
