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Educación 
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UN BANCO DE EXPERIENCIAS PARA INSPIRARNOS Y ESTIMULARNOS A INCORPORAR LA TECNOLOGÍA EN NUESTROS PROYECTOS PEDAGÓGICOS.
 
Proyecto: Museo de la palabra
Institución: Escuela de Educación Media Nº3 (mm063003@dgcye.com.ar)
Localidad: Open Door
Docentes:
Prof. Carlos Peñalba, docente de Historia
Prof. Gastón Balboa, docente de Informática
Recursos informáticos: Word/ Excel
Síntesis del proyecto:
La exploración de nuestro pasado es el punto de partida para la explicación de nuestro presente. El proyecto que aquí se presenta, involucra a docentes y estudiantes con su propia historia.
Open Door nace como una pequeña colonia para los trabajadores del Hospital Internacional Especializado, el cuál fue fundado desde una perspectiva vanguardista por Domingo Cabred. Este hospital, dedicado a tratar pacientes psiquiátricos, implementó una lógica innovadora al trabajar las patologías de sus internados a través del contacto con la naturaleza y una concepción abierta de la internación.
Los estudiantes lograron recolectar algunos documentos de época, en su mayoría deteriorados, y generar nuevos documentos a partir de la realización de una serie de entrevistas. Todo el material trabajado por los chicos, constituyó una amplia base de datos que fue digitalizada por medio del procesador de texto Word, e hizo posible la actualización, concentración y disponibilidad de toda la información sobre la comunidad que habitan.

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Proyecto: Centro Pedagógico Informático Chaco
Institución: Centro Pedagógico Informático
Localidad: Provincia de Chaco
Docente: Sandra Ortíz

Síntesis del proyecto:

El Centro Pedagógico Informático Chaco es un proyecto que surge de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología para formar a los docentes en el uso de las herramientas informáticas y potenciar sus prácticas en el aula.

En este entorno los alumnos tienen la posibilidad de acceder a la riqueza didáctica de proyectos integrados con los diferentes software y beneficiarse con los conocimientos que les ofrecen las nuevas tecnologías. El centro se convierte entonces en un espacio de aprendizaje sumamente potente, donde confeccionan historietas, presentaciones, informes, juegos didácticos, revistas interactivas, redes conceptuales, discursos y animaciones.

El Centro Pedagógico Informático Chaco les brinda a los docentes la posibilidad de enriquecer sus prácticas pedagógicas e integrar genuinamente el uso de las TIC s ante las nuevas demandas sociales.
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Las siguientes experiencias fueron producidas periodísticamente por FORO 21 "El programa de televisión sobre Educación" y se difunden con propósitos pedagógicos.
 
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