Crie uma Colagem ou 'Colcha de Retalhos' Didática
Por Robin G. Morgan, Pine Ridge High School, Deltona, Florida
Por que confinar as proezas de seus alunos a uma área de 6 ou 7 metros quadrados? Em vez disso, tente aprender a fazer um mural comemorativo e didático - um registro emotivo e estimulante do tamanho da parede dos projetos favoritos da turma criados com a ajuda do computador da sala de aula. Veja aqui como fazê-lo!
1. Faça uma Grade da Área do Mural
Comece criando uma grade para o mural em uma das paredes da sala. Se o mural vai ser temporário, use uma fita adesiva colorida e removível. Para um mural mais permanente, fixe à parede pequenas tiras ou tarugos de madeira, ou pinte a grade numa cor neutra porém pronunciada. A grade deverá conter pelo menos um quadrado por estudante, dispostos de forma que fiquem mais dois na parte de baixo do que transversalmente. Por exemplo, se são 24 os alunos numa turma, a grade do mural deverá conter quatro (4) quadrados de lado a lado e seis (6) quadrados de cima para baixo. O tamanho dos quadrados dependerá do tamanho da parede onde será exibido. Recomendo que o quadrado não seja menor do que 15 centímetros x 15 centímetros por estudante. Como materiais estar-se-ão utilizando grampeadores ou fita adesiva, ou então afixando-se projetos de quadrados acabados (veja as recomendações abaixo) para exibir orgulhosamente o trabalho de seus alunos.
2. Exiba Amostras de Colagens
Antes de criar uma colagem de aprendizagem, discuta com sua turma a importância das colagens ou "colchas de retalho" na tradição norte-americana. Caso tenha um desses trabalhos artesanais em sua casa, traga-o para mostrar aos estudantes a complexidade do desenho, os pespontos delicados, uso de tecidos de valor sentimental, e a celebração de cores e texturas. Mostre alguns exemplos em livros e links da Internet, e fale sobre alguns projetos famosos, tais como a colcha de retalhos feita sobre a AIDS.
3. Use o Máximo de Tecnologia
Não importa qual a colcha de retalhos a ser realizada, use todas as potencialidades possíveis e use TUDO - scanner, câmera digital, gráficos, software de editoração, ferramentas autorais da Internet, tele-colaboração e a impressora a cores de jato de tinta - para criar os quadrados mais esplêndidos possíveis. Não se preocupe em ser ambicioso demais: você e seus alunos aprenderão na prática e melhorarão os resultados a cada projeto.
4. Comece com uma "Colcha de Retalhos" de Leitura
Dependendo da idade de seus alunos, selecione o livro ou história adequados. Numa intensa sessão de perguntas e respostas, peça aos alunos para descreverem atitudes ou ações específicas dos personagens principais para o desenvolvimento da história. Enfoque os pequenos detalhes em vez dos incidentes monumentais. (Deverão haver pelo menos metade de ações específicas da história em relação ao número de estudantes da classe). Escreva a descrição de cada ação numa folha de papel. Junte os alunos em pares, e faça com que cada par desenhe o momento escolhido em outro papel. A tarefa deles será criar uma colagem quadrada para ilustrar a ação específica. O par de estudantes pode criar um desenho original com lápis e papel que depois podem escanear e aprimorar com o computador, ou podem começar com um desenho baseado no computador. Caso se comece a trabalhar sem conexão, eles deverão escanear cada desenho a 150 ou 300 pixels antes de salvá-lo no formato .jpg, .tif ou .gif. Abra a imagem escaneada num programa de gráficos ou de editoração para aumentar o tamanho, colori-lo ou imprimi-lo. Cada impressão completada deve ser montada numa placa de madeira de carvalho, invólucro de cobertura ou cartolina. Os primeiros pares a terminarem seu trabalho podem ajudar os outros a imprimirem, fazerem a montagem e colocarem cada peça individual da colagem na grade em geral.
5. Pratique fazendo uma "colcha" de matemáticas
Já que os conceitos da matemática como medições e figuras geométricas são uma parte e parcela da confecção de uma colcha de retalhos, uma colagem de multiplicação é um exemplo inevitável. Para torná-lo simples, use os números 1 a 5 ao longo da parte de cima da colagem e repita os números 1 a 5 ao longo dos lados, para um total de 25 quadrados (ver ilustração). Cada criança deverá decorar o fundo de cada quadrado numerado com o número de objetos correspondentes. O professor pode escolher a categoria de objetos ou deixar a escolha aos próprios alunos. Uma vez que os pedaços da colagem são juntados na parede, os estudantes terão um modelo de multiplicação através do qual poderão aprender o revisar fatos sobre os algarismos.
6. Tente uma "Colcha" Biográfica
Os entusiastas de História devem se divertir com este projeto. Selecione uma personagem histórica de uma das unidades que estiver ensinando, e escolha uma de suas façanhas para desenhar um mural de quadrados. Se estiverem aprendendo sobre inventores, os alunos poderão escolher uma de suas invenções principais, ou as pessoas e lugares que influenciaram este feito. Por outro lado, se estiverem estudando sobre Benjamin Franklin, poderão optar por colocar na colagem um de seus famosos ditados. As possibilidades são ilimitadas.
7. Experimente uma "Colcha" de Ciências
Destaque o processo científico com uma colagem. Use uma câmara digital para capturar os estágios de um experimento conduzido pela sala ou por um determinado aluno. Faça uma lista do processo e do procedimento para compilar uma lista de imagens fotografadas que depois se transformarão numa "colcha de retalhos" quadrada. Assegure-se de incluir os resultados finais e conclusões do experimento num lugar destacado da colagem. Se o seu curso tem uma página Web, considere transferir uma versão eletrônica do trabalho, junto com as informações necessárias e a descrição do procedimento, resultados e conclusão.
8. Faça uma Colagem de "Um Dia em Nossas Vidas"
Faça um projeto de foto-jornalismo com os alunos mais velhos. Faça uma lista de profissões dentro da escola (zelador, professor, cozinheiro, enfermeira, auxiliar administrativo, diretor, bibliotecária, etc.) e atribua uma dessas profissões a um grupo de três a quatro estudantes. Os alunos deverão entrevistar cada um deles, anotando quais suas responsabilidades e uma lista de citações relativas à importância de sua função no funcionamento da escola. As fotografias tiradas devem mostrar características de cada aspecto da profissão. Os alunos também podem alternar as fotografias com uma descrição por escrito e uma citação para formar um visual interessante dentro da colagem. Para promover as diferentes profissões e criar uma conscientização comunitária, faça um contato com a biblioteca do bairro, a universidade, o governo, ou Câmara de Comércio para exibir a "colcha" sobre profissões durante um determinado período. Uma cobertura jornalística sobre a mostra especial seria ideal.
9. Tente uma Colagem sobre os "Heróis Contemporâneos"
Aproveitando que os recentes eventos trágicos da História contemporânea estão preocupando a maioria dos adolescentes, os estudantes poderão manifestar sua gratidão para com aqueles que se colocam defronte ao perigo para ajudar nos resgates de emergência. Os estudantes podem criar desenhos geométricos para exibir atos de coragem, abnegação e dedicação ao dever dos bombeiros, polícia, e paramédicos, assim como dos equipamentos dos quais eles dependem para resgatar seres humanos diariamente. Imagens digitais podem ser tiradas e depois recortadas dentro de um programa de gráficos para providenciar gabaritos para desenhos geométricos recortados de tecido ou uma variedade de texturas de papel. Não hesite em encorajar os estudantes a incluírem descrições do que significa para eles honrarem aqueles que colocam a vida de outros acima da sua própria vida.
10. Sonhe Alto com Colagens sobre "Eu Tenho um Sonho"
Para homenagear o Dr. Martin Luther King, tenho feito este projeto ou alguma variante dele pelos últimos quatro anos com meus estudantes ginasiais. Depois de ler o famoso discurso, discuta com os estudantes o que significa ter um sonho e trabalhar uma vida inteira para transformá-lo em realidade. Peça aos alunos para escreverem num papel sobre seu próprio sonho para o mundo e/ou sua comunidade, e coloque cada um dentro de um envelope fechado. Os estudantes devem criar um desenho geométrico retratando seu sonho particular. Faça eles escanear (até 300 pixels por polegada) fotografias ou quadrados de tecido com uma variedade de cores, desenhos e texturas, para usar em um programa de edição de imagens. Podem também criar seu próprio gráfico para modificar um desenho repetido. Os estudantes podem cortar e juntar seus desenhos para imprimi-los a 300 pixels por polegada para obter uma boa qualidade fotográfica. Não deverão existir palavras dentro da "colcha de retalhos" além daquelas do magnífico quadrado central onde estará escrito "Eu Tenho um Sonho". Antes de exibir o resultado final, abra os envelopes lacrados e digite os sonhos individuais para acrescentar às imagens visuais. Amplie o horizonte dos seus alunos, criando uma versão para a internet do trabalho para compartilhá-lo com outras escolas e comunidades em todo o país através de um projeto de tele-colaboração.
