Programa Gestão Escolar e Tecnologias facilita documentação de projeto ambiental

Quem viveu no Parque São Rafael, zona leste de São Paulo (SP), nos anos 70, lembra que o córrego Cipoaba, que corta o bairro, era tão limpo que os moradores tomavam banho e regavam seus jardins e hortas com suas águas. Trinta anos depois, a situação era de completo abandono: o córrego havia se tornado um esgoto a céu aberto, repleto de lixo.

Preocupadas com as questões ambientais, as gestoras Teresa Tessola Cintra, Edilamar Caoneto Zago e Kátia Nina Barbalho, da Escola Estadual Isaac Schraiber, próxima ao local, resolveram agir para recuperar o córrego dos velhos tempos.

Por meio de uma campanha iniciada em 2004, os alunos e professores foram se envolvendo e decidiram que era hora de colocar um ponto final naquela situação. Outras entidades se propuseram a ajudar a escola, como grupos de 3ª idade, a comunidade do entorno, a subprefeitura do Parque São Rafael e igrejas.

A iniciativa foi ganhando forma e aos poucos começaram a aparecer as primeiras ações para a despoluição e revitalização do Cipoaba: Operação Cata-Bagulho, produção de adubo orgânico para o crescimento da mata ciliar e um abaixo-assinado para a construção de um tronco coletor, para que o esgoto fosse conduzido até a estação de tratamento.

Para demonstrar o quanto já havia sido feito e a importância de preservar o meio ambiente, as gestoras aproveitaram um importante recurso aprendido durante o Programa Gestão Escolar e Tecnologias a realização de um "filminho" com fotos, textos curtos e música, produzido no Microsoft Movie Maker documentando toda a trajetória do Projeto Cipoaba.

"Tínhamos que organizar nossos passos de uma forma ordenada e, ao mesmo tempo, criativa", recorda a professora Edilamar, vice-diretora da escola. "Afinal, nossa intenção era documentar o trabalho que estava sendo realizado e sensibilizar as autoridades para a necessidade de despoluir o córrego".

Sonho concretizado

O principal objetivo do programa é inserir as tecnologias da informação e comunicação (TICs) no dia-a-dia da comunidade escolar, buscando adaptar o processo à sua realidade.

Por isso, o filminho realizado pelas gestoras em prol de um projeto que envolve não só a escola, mas todo o bairro, tem tudo a ver com a programa, uma parceria entre a Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP), a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo e a Microsoft Brasil.

"Ficamos fascinadas pelas possibilidades do Movie Maker", conta Edilamar. "A ferramenta é fácil, e à medida que íamos colocando as fotos e relembrando todos aqueles momentos, vimos que nossa iniciativa iria crescer cada vez mais".

Sem nunca ter mexido no programa, a vice-diretora aprendeu rapidamente se tornou uma grande entusiasta do recurso. O filme sobre o córrego Cipoaba foi apenas o primeiro de uma série, e já influenciou os professores e alunos da escola, que adoraram a novidade.

O filme ganhou até um prêmio no Conselho de Segurança Pública (Conseg) da região, durante uma exibição que reuniu representantes locais e da subprefeitura, em setembro de 2005, devido à iniciativa engajada da escola. "Foi emocionante ver o resultado de nossos esforços ali", comenta a pedagoga Teresa, diretora da escola.

Mas não foi só um prêmio que a escola ganhou: em 2005, veio a concretização do sonho: depois de tantas mobilizações e reuniões, o tronco coletor começou a ser construído.

"Para nós é uma grande conquista", comemoram as gestoras, em uníssono. Prova mais do que clara de que a combinação tecnologia e vontade de melhorar a realidade é mais do que bem-vinda.

Fotos: Ali Karakas e arquivo pessoal

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