

O Brasil foi premiado na 3ª edição do Microsoft Worldwide Innovative Teachers Forum, em Helsinki, na Finlândia. A equipe brasileira teve dois projetos entre os 24 semifinalistas dos 98 projetos concorrentes. Conquistou ainda um lugar entre os 12 melhores. O projeto 1ª Exceleições do Grêmio Estudantil “FFF”: Inclusão, Interatividade e Cidadania, vencedor no Prêmio Educadores Inovadores Brasil – 2007, etapa nacional do concurso, conseguiu o terceiro lugar no evento mundial que premia os trabalhos mais inovadores entre os 48 países participantes.
O projeto foi desenvolvido pelos educadores José Donizete Manso e Patrícia Manso, da Escola Estadual Francisco Ferreira de Freitas, localizada em Serra Azul, interior de São Paulo, e se destacou na categoria Inovação em Comunidade da competição internacional. O primeiro lugar ficou com a África do Sul e a segunda colocação com a Bélgica.
Pelo segundo ano consecutivo, o Brasil apresenta seus trabalhos neste evento, e volta com projetos premiados pela sua integração com a comunidade e bom uso da tecnologia a serviço da educação. Neste ano, compareceram ao evento aproximadamente 250 educadores de 48 países.
Uma equipe composta por Ana Teresa Ralston, gerente de programas educacionais da Microsoft Brasil, Kátia Ramos, do Instituto Ayrton Senna, Mônica Gardelli, da PUC-SP, Gustavo Morceli, da Helix Tecnologia levou os trabalhos brasileiros. Eduardo Chaves, da UNICAMP, compôs a equipe de jurados.
Ana Teresa Ralston conta que os obstáculos na comunicação entre os participantes não esconderam a paixão que todos os parceiros traziam com o objetivo de um caminho melhor para a educação. “Não importa a origem, a língua ou a história de cada educador, todos têm sempre a vontade maior de mudar o mundo, de mudar a história e melhorar o futuro de cada um de seus alunos por meio da educação”.
Outros três projetos do Brasil foram representados nesta etapa na Finlândia: Griot – Contando Histórias de outros povos (Fundação Bradesco - Rio de Janeiro), Capacitação e uso de tecnologias por gestores educacionais, educadores e alunos da escola pública de Betim (Secretaria Municipal de Educação de Betim - Minas Gerais) e Criar Laços (Escola Professor Urbano Gomes Salgueiro – Pernambuco).
“Ficamos responsáveis por mostrar que, apesar das baixas notas nos exames mundiais, somos um povo muito criativo, inovador e possuímos educadores que não se acomodam, criam, inovam e se apaixonam, pois têm a certeza que farão a diferença na vida daqueles com quem eles puderem interagir’’ – conta Gustavo Morceli, representante do projeto Criar Laços, sobre a responsabilidade de mostrar um projeto brasileiro.
A equipe de educadores do Brasil pôde, além de expor os projetos, conhecer as atividades desenvolvidas pelas outros grupos. “Conheci projetos e educadores que fazem a diferença na África do Sul, Suécia, Lituânia, Japão, Turquia, Singapura, Austrália, entre outros. A agenda do fórum possibilitou essa integração em vários momentos. Isso foi maravilhoso!” – confirma Kátia Ramos, do Instituto Ayrton Senna, que apresentou o projeto 1ª Exceleições.
O Microsoft Worldwide Innovative Teachers Fórum tem como objetivo promover atividades colaborativas entre educadores do mundo todo para que possam implementar novas práticas inovadoras em suas escolas e salas de aula.
“O fórum conseguiu promover a integração, o aprendizado e a troca de práticas vivenciadas em sala de aula e formar uma rede de educadores que continuarão a se comunicar”.
Reportagem: Joana Mendes
Fotos: Arquivo pessoal / Divulgação