 |  |
É comum ouvir que professores e alunos não falam a mesma língua. Em muitos casos, a afirmação é verdadeira.
Como, por exemplo, demonstrar uma teoria ou uma fórmula de física no quadro-negro de tal modo que o assunto desperte o interesse dos jovens?
A utilização de objetos de aprendizagem ajuda a solucionar esse impasse em sala de aula. Ao aliar o conteúdo curricular a um contexto representado pelo objeto, o aprendizado ganha um novo significado.
"Uma fórmula de física deixa de ser uma seqüência de variáveis, operações e números e passa a ser a base para uma atividade cotidiana representada pelo objeto", explica Alexandre Gallotta, gerente de Programas Educacionais da Microsoft.
Com os objetos, o processo de aprendizagem torna-se mais dinâmico e interativo, estimulando a observação, a reflexão e a participação.
|
|
|
| |
| | |
|
Recursos para Educação
