Equipe brasileira reunida em premiação

O projeto Vôo BPF conquistou o terceiro lugar na categoria Inovação em Comunidade no Microsoft Worldwide Innovative Teachers Forum (ITF), etapa mundial do Prêmio Educadores Inovadores, realizada entre os dias 3 e 6 de novembro em Hong Kong, China.

O trabalho foi desenvolvido no Brasil pelas professoras Marise Brandão, da Barra do Piraí (RJ) e Marli Fiorentin, de Nova Bassano (RS), após ser idealizado pela professora de Portugal Emília Miranda. O projeto consiste em um intercâmbio entre escolas do Brasil, Portugal e França e tem como temática o centenário do aviador brasileiro Santos Dumont, partindo da leitura da obra “Seis tombos e um Pulinho”, de Cláudio Fragata, e utilizando as Tecnologias da Informação e Comunicação.

Mais de 250 educadores, diretores de escolas e representantes governamentais de Educação de 64 países se reuniram para a quarta edição do Worldwide ITF que reconhece professores que praticam uma forma diferenciada de ensino e incorporam o uso criativo da tecnologia em suas salas de aula.

“É uma inspiração ver educadores colaborarem entre si e mostrarem como eles estão usando a tecnologia de maneiras inovadoras para mudar o meio de seus alunos aprenderem”, disse Ralph Young, vice-presidente mundial para Setor Público da Microsoft.

Na fase nacional, o Vôo BPF classificou-se entre as quatro melhores práticas brasileiras dos 610 inscritos. Na etapa regional, que ocorreu na Guatemala, concorreu com outros 36 projetos de 16 países latino-americanos levando o primeiro lugar na categoria colaboração. O projeto vencedor nas etapas nacionais e regionais, Escola.com Ciência, de Afogados da Ingazeira (PE), também chegou à etapa mundial em Hong Kong e ficou entre os finalistas da categoria Conteúdo.

Esta é a terceira vez que o Brasil conquista boas colocação no Prêmio mundial. Em 2006, o projeto “Ler e Escrever? Com o Computador!”, desenvolvido pela Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Embaixador Assis Chateaubriand da Fundação Bradesco de Osasco II, conquistou a segunda colocação na categoria Inovação em Comunidade. No ano seguinte, na mesma categoria, o projeto Exceleições do Grêmio Estudantil “FFF”, proposto pela Escola Estadual Francisco Ferreira de Freitas, da cidade Serra Azul, interior de São Paulo, foi premiado com a terceira posição.

Reportagem: Adriana de Souza
Fotos: Divulgação