TecEducation debate e-learning e tecnologia educacional
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Realizado com grande sucesso entre 31 de agosto e 2 de setembro de 2005 em São Paulo (SP), o Congresso e Exposição Internacional TecEducation reuniu pesquisadores, professores, gestores educacionais e secretários municipais e estaduais para debates sobre o uso de tecnologia educacional em instituições de ensino e no meio corporativo.
Um dos destaques do evento foi a presença do secretário municipal de Educação de São Paulo, José Aristodemo Pinotti. De acordo com ele, é fundamental que os governos se preocupem com a inclusão digital.
“Vivemos uma fase histórica em que o conhecimento se renova com grande velocidade”, disse. “Para isso, é importante que o uso do computador seja desmistificado, permitindo que crianças e jovens tenham livre acesso às máquinas”.
Mudanças no ensino das tecnologias em instituições de ensino também foram o tema principal da palestra do professor José Manuel Moran, assessor do ministro de Educação para Avaliação de Cursos à Distância e integrante do Fórum de Lideres Educacionais da Microsoft.
De acordo com o pesquisador, o método deveria ser baseado em situações reais para conquistar a “geração internet”. Segundo Moran, os jovens aprendem os recursos tecnológicos de forma muito mais intuitiva do que no passado.
“A escola de hoje deve estar aberta para o bairro, para a cidade, para o mundo. O aluno deve pensar com sua própria cabeça, não pode depender do professor para adquirir conhecimento”, argumentou.
Diferentes perspectivas
Com público estimado em 2100 pessoas, o evento patrocinado pela Microsoft Brasil é considerado um dos maiores encontros de tecnologia educacional do país, trazendo novas idéias e mostrando tendências do cenário.
Com quatro blocos temáticos - “Os Novos Paradigmas Tecnológicos para a Educação do Futuro”, “A dimensão pedagógica do ensino à distância”, “Diferenciais competitivos com o uso de TI em instituições de ensino” e “A aplicação do e-learning nas corporações” – o TecEducation 2005 tratou de assuntos diferenciados e contou com cerca de 30 conferencistas, que falaram sobre suas áreas de atuação e tiraram as dúvidas dos participantes.
Os presentes também puderam aprimorar seus conhecimentos em seis oficinas práticas, além de um seminário com a apresentação de casos de sucesso de instituições de ensino e quatro mesas-redondas. Outras atrações foram a feira, com 26 expositores, e o concurso internacional Multimida Undime/Visual Class, dirigido para estudantes de ensino público e privado.
"As corporações e escolas que não se adequaram ao ensino à distância estão, de certa forma, se tornando obsoletas. Em plena era digital, é necessário investir nessa área, que se tornou um diferencial na hora de se optar por qual empresa escolher para ser parceiro ou cliente”, analisa Andréia Araújo, supervisora de atendimento ao Cliente da Húmus Consultoria Educacional, empresa que promove o evento.
Qualidade e quantidade em EAD
A professora Maria Elizabeth Biaconcini de Almeida apresentou sua visão sobre programas de e-learning na palestra “Qualidade e Quantidade da Educação Interativa: um casamento possível”, usando como base sua experiência na coordenação do Programa Gestão Escolar e Tecnologias.
Desenvolvido pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP) em parceria com a Microsoft e a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, o programa foi criado em 2004 e visa aproximar os gestores escolares das tecnologias de informação e comunicação – TICs.
Até 2006, cerca de 11 mil gestores participarão da formação, que está sendo implantada em Goiás. Para que fosse possível, foi necessário aumentar gradativamente a quantidade de pessoas atingidas, de forma que a qualidade e personalização da iniciativa não se perdessem no meio do caminho.
“Levamos em consideração a relação aluno-professor, o ambiente virtual disponível, as ferramentas e, principalmente, procuramos atender a diversidade do país”, contou.
Monitores em ação
Outro projeto de sucesso apresentado durante o TecEducation foi o Programa Aluno Monitor.
Criado em 2004 pela Microsoft, o Aluno Monitor é um programa de educação à distância desenvolvido em parceria com as Secretarias de Estado da Educação de São Paulo, Pernambuco, Goiás e Paraíba.
“Com o programa, a escola voltou a ser ativa”, comentou Demerval Bruzzi, gerente de Programas Educacionais da Microsoft, referindo-se ao trabalho dos jovens monitores, que são capacitados para auxiliar no gerenciamento dos laboratórios de Informática de suas escolas e contribuem com o aprendizado de alunos e professores.
Ao responder às dúvidas da platéia sobre a inovação do Aluno Monitor, Demerval foi categórico. “Não reiventamos a roda com o programa. Simplesmente organizamos uma prática já existente”, disse. “Acreditamos que devemos preparar os alunos para o mercado de trabalho, e para isso precisamos valorizar o acesso à tecnologia”, frisou.
Coordenador do núcleo de Educação à Distância da Faculdade Ideal, de Belém do Pará (PA), o professor José Ricardo dos Santos afirmou ter ficado interessado pelos objetivos do programa. “Vou levar estas informações para a Secretaria da Educação do meu estado”, disse. “Uma parceria como esta seria bem-vinda para melhorar o ensino de tecnologia nas escolas públicas”.
Fotos: Flávio Oliveira
