Do lado de lá: aluno monitor cria suas próprias turmas
Quem nunca se colocou no lugar do professor? A profissão sempre exerceu grande fascínio entre os estudantes, seja pela responsabilidade, seja pela sabedoria que inspiram.
Foi esse fascínio que levou o estudante Tomás Costa a encarar um grande desafio: aos 17 anos, o jovem de Rio das Ostras (RJ) está dando continuidade ao Programa Aluno Monitor desenvolvido pela Microsoft, em sua escola, Instituto Municipal de Educação de Rio das Ostras.
Em 2005, Tomás participou do programa, que o capacitou no gerenciamento do laboratório de Informática da sua unidade educacional, tornando-o capaz de resolver dúvidas de alunos e professores e auxiliar no encaminhamento das atividades. A empatia com os objetivos do Aluno Monitor foi tão grande que ele não quis parar por ali.
"Vi que poderia contribuir muito ainda com o programa. Não queria que tudo acabasse na minha formatura", explica Tomás.
A idéia tomou forma em conversas com seus tutores e a equipe de Educação da Microsoft, que viu que o jovem tinha grande potencial para levar o conhecimento para outras pessoas. Assim, em pouco tempo, Tomás se transformou em professor orientador do Programa Aluno Monitor, ou seja, alguém que além de aplicar o conteúdo do programa em suas atividades do seu dia-a-dia, ensina a outros alunos e professores sobre o programa.
Antes disso, porém, foi preciso muito planejamento. Por um mês, Tomás se debruçou em seu projeto para formar novos monitores em sua cidade. O projeto foi avaliado pela equipe de educação da Microsoft e aprovado com louvor.
A estratégia faz parte da proposta do Programa Aluno Monitor, que visa multiplicar os conteúdos do programa, proporcionando maior autonomia para os estados.
Primeira vez
A estréia como professor foi logo com duas turmas de alunos, que fazem parte, assim como Tomás, do curso para formação de professores da escola, além de funcionários do centro de inclusão digital da prefeitura da cidade.
Deu frio na barriga? "Um pouco, é natural". Mas ele tirou de letra. "Na fase presencial, os alunos ficaram muito atentos, sempre fazendo perguntas", adiciona.
De acordo com Tomás, os alunos estão sendo preparados para, em um primeiro momento, serem alunos monitores. Em seguida, poderão replicar o programa, como vem fazendo o estudante.
Tomás ainda terá outra função – será tutor, ou seja, vai auxiliar os futuros monitores à distância.
"O curso será feito de forma virtual, como é proposto", afirma. "Cada aluno se adaptará de acordo com seu tempo e cronograma de trabalho. Claro que há metas a serem cumpridas", ressalta.
Tudo no tempo certo
A nova responsabilidade trouxe ainda mais atribuições ao jovem, que agora tem que dividir seu tempo entre as atividades da escola e com o Programa Aluno Monitor.
Para não se "perder", Tomás estabeleceu uma rotina: durante o dia, o estudo é sua prioridade. Nas aulas vagas, intervalos e horas livres, entra o programa.
"Não posso deixar os alunos de lado, mas pior ainda seria esquecer a escola", justifica.
Apoio total
Tomás não está sozinho nesta empreitada. O estudante conta com o suporte pedagógico da equipe da Microsoft para tudo o que precisar.
"Ainda bem que tenho onde pedir socorro", brinca.
Além do suporte técnico e pedagógico, a Microsoft se responsabiliza pelo envio de material e procura auxiliar os novos orientadores em qualquer situação. Tudo para fazer com que os professores de primeira viagem como Tomás tenham sucesso!
Reportagem: Vivian Ragazzi
Fotos:arquivo pessoal
