14 април 2005г. – С поредица от семинари в българските висши училища Майкрософт България открива втория семестър на Академичната учебна година на компанията. В 14 университета в цялата страна ще се проведе семинар „Ден на Майкрософт”, на който ще бъдат представени най-новите средства на компанията за разработка на софтуер, ще бъдат демонстрирани най-добри практики и подходи за решаване на често срещани софтуерни задачи и др. Темите на презентациите и демонстрациите от втория семестър на Академичната учебна година на Майкрософт България са специално подбрани за всеки университет според желанията и предпочитанията на студенти и преподаватели.
Днес „Ден на Майкрософт” ше се проведе в Американския университет в Благоевград, а до края на месец юни 2005г. в още 13 университета в страната:
| • | Русенски университет „Ангел Кънчев” – 21.04.2005г. |
| • | Технически университет - Варна и Варненски свободен университет „Черноризец Храбър” – 22.04.2005г. |
| • | Технически университет - Габрово – 25.04.2005г. |
| • | Стопанска академия „Димитър А. Ценов” – 26.04.2005г. |
| • | Университет за национално и световно стопанство – 12.05.2005г. |
| • | Софийски университет „Св. Климент Охридски” – 14.05.2005г. |
| • | Пловдивски университет „Паисий Хилендарски”, Технически университет София, филиал Пловдив и Аграрен университет – 16.05.2005г. |
| • | Бургаски свободен университет – 17.05.2005г. |
| • | Технически университет - София – 18.05.2005г. |
| • | Колежa по телекомуникации и пощи – 19.05.2005г. |
| • | Представяне на SQL Server 2005 |
| • | Миграция от ADO към ADO.NET |
| • | Представяне на Visual Studio Team System |
| • | .NET Framework: новата функционалност в CLR 2.0 |
| • | ASP.NET - Toп 10 съвета за изграждане на професионално уеб приложение |
| • | Подобренията в ISA Server 2004 |
| • | Windows SharePoint Services |
| • | Windows пароли: Всичко, което искате да знаете |
| • | Мобилни устройства работещи под Windows – Особености и перспективи |
| • | Сигурност и управление на мобилни устройства работещи под Windows |