Recursos del instructor de Alfabetización digital

El programa de cursos de Alfabetización digital puede adaptarse para usarlo en clase o para el estudio personal. Esta página proporciona a los instructores recursos adicionales que facilitan su uso en la clase, incluida información sobre la configuración del aula, sugerencias sobre la enseñanza de cada curso, ideas de prácticas adicionales, un archivo de elementos de prueba y respuestas a las preguntas más frecuentes.

Guía de configuración del aula (versión 2 de Alfabetización digital)

Formato:  documento de Microsoft Word 2003

Descripción:  La Guía de Alfabetización digital trata los detalles de configuración del aula, incluidos hardware, software y conexión a Internet.

Descargar la Guía de configuración del aula (321 KB)

Archivo de elementos de prueba (versión 2 de Alfabetización digital)

Formato:  documento de Microsoft Word 2003

Descripción:  el archivo de elementos de prueba permite a los instructores crear y proporcionar evaluaciones en papel. Contiene todos los elementos incluidos en las evaluaciones en línea y la prueba de certificado.

Descargar el archivo de elementos de prueba (1.25 MB)

Preguntas más frecuentes

  • Los CTC pueden usar el programa de cursos de potencial ilimitado o el programa de cursos de Alfabetización digital, o ambos. El programa de cursos de Alfabetización digital se recomienda para principiantes, mientras que el programa de cursos de potencial ilimitado resulta más útil para alumnos que ya cuentan con cierta experiencia previa en informática.

  • Las instituciones pueden usar el programa de cursos siempre que sea relevante para sus programas. Esto respalda el objetivo de la Alfabetización digital, que consiste en ayudar a crear un aprendizaje sin barreras de las habilidades en tecnología de la comunicación y la información (ICT), de manera que los centros de aprendizaje sean autónomos.

  • Envíe una nota a dlhelp@microsoft.com e incluya los detalles más relevantes acerca de la audiencia del centro de aprendizaje, los objetivos del programa de cursos, las cifras alcanzadas y la información de contacto. Verificaremos que los datos se adecuen a los objetivos de uso de la Alfabetización digital y nos pondremos en contacto con usted en caso de necesitar detalles adicionales.

  • El programa de cursos de Alfabetización digital se diferencia del programa de cursos UP en su contenido, formato, evaluaciones y prueba de certificado.

    • Contenido: El programa de cursos de Alfabetización digital se recomienda para principiantes, mientras que el programa de cursos UP resulta más útil para alumnos que ya cuentan con cierta experiencia previa en informática.

    • Formato: el contenido de Alfabetización digital está disponible como un sistema de e-learning y evaluación alojado en línea, como cursos de e-learning sin conexión que se pueden descargar o como archivos de Microsoft Word 2003 que también se pueden descargar. El programa de cursos UP está disponible como archivos de Microsoft Word 2003 que pueden descargar o, en algunos casos, está disponible en CD.

    • Evaluaciones: no existen evaluaciones para el programa de cursos UP. El programa de cursos de Alfabetización digital incluye una evaluación con 30 preguntas de opción múltiple para cada curso que les proporciona a los alumnos un plan de aprendizaje personalizado. Este plan de aprendizaje describe los cursos de e-learning y las lecciones que el alumno debe revisar para dominar el contenido del curso.

    • Prueba de certificado: el programa de cursos UP no proporciona una prueba de certificado; no obstante, los instructores pueden entregar a los alumnos un certificado de finalización que no se base en una prueba. El programa de cursos de Alfabetización digital ofrece una prueba de certificado similar a las evaluaciones de los cursos. Esta prueba de certificado contiene preguntas sobre el contenido de los cinco cursos de Alfabetización digital y genera un plan de aprendizaje que indica las lecciones que los alumnos deben revisar para lograr el dominio del material. Los alumnos que respondan correctamente al menos el 80% de las preguntas podrán imprimir un certificado de Alfabetización digital personalizado. Es importante señalar que el certificado de Alfabetización digital no debe considerarse como una prueba de habilidades al buscar candidatos a un puesto de trabajo o contratarlos, sino como un punto de referencia del desarrollo del aprendizaje personal. El certificado valida las habilidades que cada alumno aprendió; no supone una prueba formal de las habilidades frente a terceros.

  • Actualmente, no hay ningún programa de cursos para profesores relacionado con este programa de cursos. Si tiene sugerencias sobre los aspectos que deberían incluirse un programa de cursos para profesores, envíe un mensaje de correo electrónico a dlhelp@microsoft.com.

  • No hay ningún requisito específico para los profesores de Alfabetización digital. El éxito del profesor depende con frecuencia de las necesidades de los alumnos. El programa de cursos de Alfabetización digital no es muy técnico, por lo que los profesores pueden impartirlo correctamente si tienen habilidades informáticas básicas, están familiarizados con los alumnos y sus objetivos de aprendizaje, y les interesa el contenido del curso.

  • No hay ningún requisito específico para los profesores de Alfabetización digital. No obstante, es importante que los profesores estén familiarizados con los temas que se tratan en el programa de cursos. Para preparar un curso, puede ser útil que el propio instructor siga personalmente el curso, teniendo en cuenta las necesidades de sus alumnos en particular.

  • No. Los alumnos que ya estén familiarizados con los temas que se tratan en los cinco cursos pueden realizar la prueba de certificado sin completarlos a todos. La prueba de certificado requiere el dominio de los temas tratados en todos los cursos, por lo que los alumnos que consideren que ya están preparados para realizar la prueba de certificado pueden usar las evaluaciones de cada uno de los cursos para validar su conocimiento de todos los objetivos.

  • El programa de cursos de Alfabetización digital puede adaptarse a diferentes niveles de alumnos. Las evaluaciones permiten a los alumnos evaluar su dominio del material del curso y centrarse en el aprendizaje del material nuevo. Los alumnos pueden realizar la evaluación antes de realizar el curso si consideran que ya dominan los objetivos del curso parcialmente o en su totalidad. Tras completar la evaluación, los alumnos recibirán un plan de aprendizaje personalizado que describe todos los temas que deberían revisar para dominar el contenido del curso. El plan de aprendizaje indica a los alumnos las lecciones concretas de un curso que deberían revisar, sin que sea necesario seguir el curso completo. Los alumnos que ya dominen los objetivos de un curso pueden prescindir de ese curso y dedicar más tiempo a los cursos con los que están menos familiarizados.

  • La página Resultado de la evaluación proporciona a los alumnos un número y un porcentaje de elementos correctos en la evaluación. La prueba de Alfabetización digital es la única que proporciona una notificación de aprobado/desaprobado. Como criterio general, un 80% puede considerarse una puntuación para aprobar, aunque puede usar otros criterios, según corresponda, para el programa de cursos en general.

  • Si un alumno supera la prueba de Alfabetización digital y el certificado no se imprime correctamente, los instructores pueden crear un certificado a partir de la plantilla de PowerPoint que se incluye en el archivo de elementos de prueba.

    Descargar el archivo de elementos de prueba

  • Muchos de los temas tratados en los programas IC3 y ECDL/ICDL son similares a los tratados en el programa de cursos de Alfabetización digital, pero cada programa ofrece un punto de vista y una utilidad diferentes. El programa de cursos de Alfabetización digital ofrece aprendizaje, evaluación y una prueba de certificado en una única experiencia, y centra el resultado del aprendizaje en las habilidades y los conocimientos de informática básicos. IC3 y ECDL/ICDL son programas de certificación en los que los candidatos realizan un examen de certificación supervisado en un centro de aprendizaje oficial. A diferencia de esto, la prueba de certificado de Alfabetización digital se basa en la honradez. No hay ningún supervisor para comprobar la identidad de los candidatos ni ningún centro de aprendizaje que garantice que los candidatos sólo se sirven de sus conocimientos para completar la prueba. El certificado tiene valor para cada alumno en particular; no supone una prueba formal de las habilidades frente a terceros.