Les références clients du secteur Education - Formation

28 Témoignages trouvés

Une université fait évoluer la recherche en biologie grâce à une solution de Big Data en mode Cloud

 
Avec un budget de recherche de 454 millions de dollars et quelque 7035 collaborateurs, Virginia Polytechnic Institute and State University (Virginia Tech) est l’un des principaux établissements de recherche des États-Unis.
 
Élaborer un modèle de cloud computing à la demande s’appuyant sur le service Windows Azure HDInsight qui permette de réduire les coûts et d’améliorer l’accès aux outils et aux ressources de séquençage de l’ADN

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L’INSEEC choisit Azure pour lancer sa nouvelle offre de formation 100% online et dédiée à l’industrie du Luxe : la Luxury Attitude Academy.

Un programme de formation dédié aux personnes souhaitant exercer un métier dans l’univers du luxe ? C’est la nouvelle offre de l’INSEEC, qui propose un apprentissage via un eMovie et 11 épisodes de e-learning. Un projet international et ambitieux rendu possible grâce à la plateforme Azure.

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Avec Office 365 Bénéfit, Exia Cesi dispose d’un véritable campus numérique avec des outils modernes disponibles à tout moment

Partenaire de Microsoft depuis longtemps, Exia Cesi se tourne naturellement vers l’offre Office 365 Bénéfit.  L’école favorise ainsi la collaboration et le partage d’informations depuis n’importe où et à tout moment. Les étudiants et les enseignants disposent gratuitement d’un campus numérique qui regroupe des outils adaptés au fonctionnement de Exia Cesi.

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Une classe de sages-femmes de l’Université Descartes a testé la Surface Pro 3 dans le cadre de sa certification numérique

Faire revenir les étudiants sur les bancs de l’Université en introduisant de la pédagogie numérique ? C’est le pari de l’Université Descartes. Une expérience menée dans ce sens a permis à une vingtaine d’étudiantes sages-femmes de se familiariser avec la Surface Pro 3 dans le cadre de la certification numérique et Internet.

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A l’IESEG, les Surface Pro 3 facilitent l’enseignement des professeurs en cours et en dehors des cours

L’innovation pédagogique passe par le numérique. Mais sans adhésion au sein du corps enseignant, il est impossible de viser un déploiement à plus grande échelle. C’est justement la mission du CETI de l’IESEG, qui a pour vocation, entre autres, d’accompagner les enseignants dans leur formation aux outils du numérique, telle que la Surface Pro 3.

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Avec le Cloud, la Faculté Descartes révolutionne les travaux pratiques en médecine

La Faculté Descartes utilise Microsoft Azure pour faire évoluer les pratiques pédagogiques des étudiants en médecine. Outre l’accès aux cours à distance et le monitoring de leur progression, le Cloud permet de mettre à disposition des nouveaux contenus. C’est le cas avec l’application en ligne Vizua 3D qui propose de travailler sur l’anatomie du corps humain en 3D. Les étudiants peuvent sélectionner une partie du crâne et l’imprimer en 3D – en couleur et en tissus- sans limite de nombre afin de travailler sur des modèles identiques.

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Au lycée Henri-Parriat de Montceau-les-Mines, des tablettes Windows 8 facilitent la mise en place d’un nouveau modèle pédagogique

Le numérique comme outil pédagogique ? Les nombreuses expérimentations menées à travers le territoire montrent que les enseignants y croient. Dans ce lycée de Bourgogne, l’introduction de tablettes tactiles dans une classe de seconde a boosté les résultats de tous les élèves, et tissé de nouveaux liens entre les professeurs et les étudiants.

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L’Ordyslexie : redonner confiance aux enfants dyslexiques avec OneNote

La dyslexie concerne 200 000 enfants dans le système scolaire français. C’est pour aider l’enfant dyslexique dans son apprentissage à l’école, que Denis Masson a créé l’Ordyslexie : un ordinateur hybride - PC et tablette – spécialement adapté à l’enseignement. Véritable cartable numérique, la solution fonctionne sous Windows et repose sur Microsoft OneNote. Simple, puissant et accessible, l'Ordyslexie aide l’enfant dyslexique et lui redonne confiance.

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Les écoles, collèges et lycées misent sur des tablettes Windows 8 pour accompagner les élèves dans l’apprentissage du numérique

Si l’usage des technologies de l’information et de la communication (TICE) est devenu monnaie courante dans les établissements scolaires, celles-ci restent encore trop souvent confinées soit à des tâches administratives, comme la correspondance école-famille via l’espace numérique de travail (ENT), soit au seul support de cours via les logiciels éducatifs et les manuels numériques. Conscients de l’intérêt de cet outil pour l’avenir des jeunes, de nombreux établissements publics et privés prennent des initiatives pour intégrer un réel apprentissage du numérique et avec le numérique au parcours scolaire des enfants.

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Grenoble Ecole de Management enrichit la formation de ses étudiants et leurs chances d’être recrutés avec la certification Microsoft Office Specialist

En proposant à ses étudiants de passer la certification « Microsoft Office Specialist », Grenoble Ecole de Management complète la formation de base de ses futurs managers avec une compétence essentielle pour leur vie professionnelle. Elément tangible sur un CV, cette certification est en effet la preuve d’une expertise qui arrive en seconde position au palmarès des compétences les plus recherchées par les entreprises (1) et augmente significativement les chances des jeunes diplômés d’être recrutés.

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Pour les élèves du collège Saint Régis-Saint Michel du Puy-en-Velay (43), « Windows 8, c’est génial ! »

Faire un usage raisonnable, raisonné et efficace de cet outil qui s’avère incontournable pour l’avenir des enfants : en introduisant dans la classe de 6ème des tablettes tactiles Windows 8 avec clavier détachable, le Collège Saint Régis-Saint Michel entend préparer les jeunes ponots au monde de demain.

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L’institut Notre-Dame de France, à Malakoff (92), place des tablettes Windows 8 hybrides au cœur de son cartable numérique

Alléger le cartable des élèves, les familiariser avec les nouvelles technologies mais aussi repenser la relation élève-enseignant : Alain Bossard, le chef d’établissement et directeur du collège Notre-Dame de France ne manque pas d’arguments pour justifier son choix de doter les élèves de 6ème d’une tablette Windows 8.

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13 000 tablettes tactiles Windows 8.1 forment les lycéens de la région Nord-Pas de Calais aux métiers de demain

Le Conseil régional du Nord-Pas de Calais dote ses lycées de 13 000 tablettes tactiles Windows 8.1 avec clavier pour développer les usages pédagogiques du numérique et mieux préparer les jeunes aux métiers de demain

Engagé dans un « schéma global de cohérence numérique », le Conseil régional veut accélérer le déploiement du très haut débit dans le Nord- Pas de Calais et développer l’utilisation des nouvelles technologies par l’ensemble de la population. Et cela commence dès le lycée, où des tablettes tactiles HP ElitePad 900 sous Windows 8.1 ont été distribuées aux 184 EPLE que compte la région.

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A l’école Jacob II de Livry-Gargan, des tablettes Windows 8 font entrer l’enseignement dans l’ère du numérique dès les classes de primaire

Dans le cadre d’un projet de diffusion des usages du numérique dans l'enseignement, l’école élémentaire Jacob II a commencé une expérimentation de Windows 8 sur tablettes en 2013. Ce projet concerne trois classes de primaires et vise à développer le travail collaboratif grâce à l’outil numérique. La tablette et ses différents usages permettent en effet un véritable échange entre les élèves. En devenant acteurs de leur apprentissage, leur motivation et leur implication s’en trouvent renforcées.

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Le collège Jean-Jaurès d’Albi, dans le Tarn (81), développe de nouvelles pratiques pédagogiques à l’aide de tablettes Windows 8

Porté depuis plus d’un an par une équipe d’enseignants rompus à l’innovation, le projet « Classe Tablettes » a permis aux élèves d’abord de 6ème, puis maintenant de 5ème, de recevoir chacun une tablette Windows 8 avec clavier comme outil de travail en classe et à la maison. A la clé : une nouvelle façon d’enseigner pour les professeurs, plus interactive et plus collaborative ; et une ouverture vers leur avenir post-collège pour des élèves trop heureux de troquer livres et cahiers contre un ordinateur flambant neuf.

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Avec Live@Edu, les enseignants, les étudiants et les anciens élèves de l’Insead entrent dans une nouvelle ère collaborative

En connectant ses campus de Fontainebleau, Singapour et Abou Dabi à Live@Edu, cette grande école de management a offert à ses étudiants et à son personnel bien plus qu’une solution gratuite de messagerie. L’ouverture prochaine de ce service en ligne aux 42 000 anciens élèves permettra le développement d’une véritable communauté. Et la migration vers Office 365 Education, programmée pour l’été 2013, facilitera encore le partage de documents et la collaboration entre tous.

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L’institut de formation Ifocop passe ses 11 centres de formation sous Office 365 Education

Pour partager et gérer des documents importants en ligne et homogénéiser rapidement son parc bureautique, l’Institut de Formation Commerciale Permanente (Ifocop) choisit Office 365 Education. Une plate-forme hébergée qui offre des services de partage, de gestion et de collaboration en ligne, avec en prime une sécurité renforcée.

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L’EPHE migre 3 000 boîtes aux lettres vers Office 365 en deux semaines

Pour répondre aux attentes des étudiants et chercheurs qui souhaitaient une messagerie hautement disponible, sans contrainte de volume et sécurisée, l’EPHE (Ecole Pratique des Hautes Etudes) a décidé de changer de messagerie au profit d’Office 365. A la clé : facilité et rapidité de mise en œuvre.

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The American University of Paris unifie ses données avec Dynamics AX

En connectant Microsoft Dynamics AX à son système de gestion du cycle de vie des étudiants, The American University of Paris peut désormais consolider toutes ses données et optimiser ses processus administratifs. Les prises de décision sont également plus rapides et le pilotage global de l’entreprise s’en trouve largement amélioré.

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Le Cnam modernise son portail étudiant avec Sharepoint Server 2010

Pour répondre aux attentes de ses étudiants, le Cnam a remis en cause sa solution de portail intégrée fournie par SAP et a opté pour Sharepoint Server 2010. Une décision fondée sur la richesse fonctionnelle et l’ergonomie de SharePoint, caractéristiques qui ont aussi permis à l’établissement d’enseignement supérieur de simplifier son architecture.

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