S’approprier un environnement informatique de travail

Au collège l’élève doit savoir s’identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification, accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de son espace de travail, organiser ses espaces de stockage, lire les propriétés d’un fichier, paramétrer l’impression, faire un autre choix que celui proposé par défaut (lieu d’enregistrement, format, imprimante…)
Au lycée, l’élève doit savoir choisir les services, matériels et logiciels adaptés à ses besoins, structurer son environnement de travail, régler les principaux paramètres de fonctionnement d’un périphérique selon ses besoins, personnaliser un logiciel selon ses besoins, s’affranchir des fonctions automatiques des logiciels (saisie, mémorisation mot passe, correction orthographique, incrémentation…), utiliser une plate-forme de travail de groupe.

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Utiliser le CDK

Cet outil autorise la création de guides adaptés à son enseignement. Un complément indispensable.

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Créer et utiliser une base de données

Apprenez à créer une base de données, à y ajouter des données au travers d'un formulaire et à réaliser des connexions.

Vue 11731 fois 5 publiée le 01/10/2008 Durée : 9 min. Voir ou télécharger la vidéo

Intégrer des données externes

Une possibilité intéressante d'Access est de permettre l'ajout de données externe sous divers formats.

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Réaliser un album photo

Créer un album-photo très simplement

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Le masque de diapositive

Personnaliser simplement son diaporama en créant un masque

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Le menu "Actions"

Le menu "Actions" recèle diverses possibilités permettant de dynamiser ses présentations

Vue 3986 fois 4 publiée le 01/10/2008 Durée : 4 min. Voir ou télécharger la vidéo