Comment ça marche...

Le concept de Windows Multipoint Server est simple. Il utilise la puissance excédentaire d'un ordinateur et la partage entre plusieurs utilisateurs finaux. Appelée « environnement partagé » ou parfois « ordinateur de bureau virtuel », cette approche est possible grâce aux avancées technologiques. Dans le passé, les ordinateurs personnels (PC) étaient conçus pour permettre une utilisation simple par les particuliers. Les serveurs étaient assez puissants pour gérer les besoins informatiques de plusieurs utilisateurs d'une organisation, mais leur exécution nécessitait du personnel informatique compétent. Tout ceci est en train de changer.

Aujourd'hui, les PC sont devenus tellement puissants qu'ils peuvent afficher des graphismes et de la vidéo tout en restant performant. Windows MultiPoint Server 2011 tire partie de cet excédent de puissance de traitement du PC et le transforme en un serveur capable de gérer simultanément plusieurs sessions informatiques. La « session » Windows 7 personnalisée de chaque utilisateur final est exécutée par le système d'exploitation logiciel sur l'ordinateur hôte. Ce système d'exploitation fournit une expérience de type « ordinateur de bureau virtuel » via des périphériques d'accès à chaque utilisateur final utilisant son propre moniteur, son propre clavier et sa propre souris. Il est simple à installer et à gérer.

Consultez la démonstration du produit et regardez laprésentation virtuelle pour savoir comment cela fonctionne et consultez le tableau ci-dessous pour en savoir plus sur les solutions matérielles.

aperçu schématique de mulitpoint server

Hôte

L'ordinateur hôte exécute le système d'exploitation Windows MultiPoint Server et fournit une interface d'utilisation à l'enseignant et aux élèves. WMS nécessite un processeur 64 bits, une puissance de traitement (CPU) et une capacité mémoire suffisantes pour répondre aux besoins de performances en fonction du nombre d'utilisateurs et d'applications exécutées en simultané. La configuration système requise dépend des programmes et fonctionnalités que vous décidez d'installer, du nombre d'utilisateurs et de la façon dont le système est utilisé. Par exemple, une configuration de 5 ou 6 élèves utilisant des applications de productivité telles que Office 2010 nécessite une puissance de traitement et une capacité de mémoire RAM moindre par rapport à une configuration de 15 à 20 postes de travail destinés à une utilisation multimédia intensive. Pour connaître le matériel recommandé, cliquez ici ou consultez le Guide de planification Windows MultiPoint Server 2011.

Périphériques d'accès

Les périphériques d'accès connectent un ordinateur hôte aux différents postes de travail, ce qui permet à plusieurs utilisateurs de partager le même ordinateur en bénéficiant de leur propre environnement informatique. Parfois appelés « clients légers » ou « clients zéro », ces périphériques d'accès permettent une connexion physique, ainsi que la transmission efficace du flux de données et vidéos sur plusieurs moniteurs. La connexion se fait essentiellement de trois façons : la connexion directe (avec une carte PCI ou vidéo connectée à l'arrière de l'ordinateur hôte), une connexion USB (le périphérique d'accès est connecté à l'ordinateur hôte via un câble USB) ou une connexion au réseau local (les postes de travail des utilisateurs finaux sont connectés au réseau via un client léger, au lieu d'être connecté physiquement à l'ordinateur hôte). Vous pouvez mélanger ces trois méthodes et organiser les postes de travail des utilisateurs de la façon la plus adaptée à votre espace et à la disposition de votre salle de classe. Cliquez ici pour afficher toute une gamme de solutions proposées par nos partenaires.

Postes de travail des utilisateurs

L'enseignant et les élèves possèdent leur propre poste de travail muni d'un moniteur, d'un clavier et d'une souris. Les enseignants organisent et contrôlent l'enseignement depuis leur poste de travail. À l'aide de la fenêtre dédiée aux enseignants de la console MultiPoint Management, ceux-ci peuvent afficher des miniatures des ordinateurs des élèves, autoriser certains sites Web et envoyer des messages individuels aux élèves ou à toute la classe. Les enseignants peuvent même prendre la main afin d'aider un élève en difficulté.

Ainsi, les élèves apprennent de façon efficace et productive sur leur propre poste de travail. Ils peuvent visualiser du contenu et partager des fichiers selon leurs besoins, travailler et enregistrer des fichiers dans leur propre dossier privé ou sur des clés USB et bénéficier d'un programme d'apprentissage amélioré. Un moniteur peut être utilisé par deux étudiants grâce à une fonction de partage de l'écran qui leur permet de collaborer côte à côte. Certains moniteurs avancés sont également livrés avec des périphériques d'accès intégrés, ce qui permet d'économiser de l'espace et de réduire la quantité de périphériques destinés à chaque poste de travail.

Vous pouvez également réutiliser les moniteurs, les claviers et les souris que vous possédez déjà.

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