Bildungsstudie 2007 - Untersuchungsansatz

Erstmals Eltern, Lehrer und Personalverantwortliche in einer Studie befragt:
Das Thema Bildung wird uns in all seinen Facetten in den nächsten Jahren vor immer neue Herausforderungen stellen. Spätestens seit PISA ist Bildung in der Mitte der Gesellschaft angekommen und mit ihm viele Meinungen, Vorurteile und vor allem Fragen.

Die Bildungsstudie Deutschland 2007 hat es sich zum Ziel gesetzt, Status und Rolle von Schule in der Wissensgesellschaft aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten und relevante Handlungsspielräume für die Zukunft aufzuzeigen. Hierfür werden die unmittelbar Verantwortlichen für Bildung in unserer Gesellschaft erstmals in einer Studie nach ihren Einstellungen befragt: Eltern, Lehrer und – das ist einzigartig in Deutschland – Personalverantwortliche in Unternehmen.

Die Studie sucht Antworten auf so wichtige Fragen wie: Macht die Schule fit für die Wissensgesellschaft? Ist Allgemeinwissen heute noch wichtig oder sind eher soziale Kompetenzen gefragt? Welche Rolle spielen Neue Medien im Unterricht? Welche Grundlagen bestimmen in Zukunft das lebenslange Lernen? Wo stimmen Eltern, Lehrer und Entscheider in ihren Haltungen überein, wo zeigen sich Unterschiede? Wie steht es um den Dialog zwischen den drei Interessengruppen?

Für Deutschland ist ein hoher Bildungsstandard ein entscheidender Standortfaktor im Wettbewerb der Globalisierung. Nicht zuletzt deshalb hat Bildung für die Initiatoren der Studie einen so herausragenden Stellenwert. Gemeinsam mit allen, die sich in besonderem Maße für dieses Thema engagieren, wollen FOCUS und Microsoft die Zukunft der Bildung in Deutschland mitgestalten und damit jenen neue Chancen eröffnen, die unsere Zukunft sind: unseren Kindern.