 
|
| 第一天 | 團友們首先透過共進歡迎晚宴加深彼此認識，然後就分成不同組別進行連串破冰遊戲，大家瞬間打成一片。 | | 第二天 | 交流團先到訪雲南師範大學，由大學教授為團友們講授資訊科技如何應用於教學上。 第二站則為參觀昆明愛迪電腦公司，並與該公司要員討論和了解當地市場的發展情況。晚上由馬來西亞學生主持「文化之夜」，介紹馬來西亞的傳統及流行文化。 | | 第三天 | 交流團分別參觀了昆明市第十一中學及雲南師範大學附屬中學，由當地學生展示他們自行研發的「手機短訊智能物流管理系統」，讓團友們大開眼界。是晚的「文化之夜」由台灣同學舉辨，讓一眾同學對台灣的地型和不同地區的特色有更深的認識。 | | 第四天 | 團友參觀了當地的石林及雲南少數民族村，欣賞當地的著名景緻和風土人情。最後一晚的「文化之夜」由香港同學壓軸演出，以戲劇形式為其他團友介紹了香港的文化特色。 | | 第五天 | 是日是一連串學生彙報，分享他們對今次旅程的體驗和對「未來學校」的創意概念。 | | 第六天 | 團友參觀雲南盤龍聾兒語訓學校，探訪一群有聽覺障礙的兒童。交流團送上由 Hewlett-Packard HK SAR Limited 贊助的 8 部筆記簿型電腦予校方，同學們更利用自己的科技知識，親身教導弱聽學童上網、收發電郵及使用應用軟件，包括 Microsoft Word、Microsoft PowerPoint 和小畫家等。 |
|
|
| 參加者透過以上交流及探訪活動，不但能夠突破框框，擴闊眼界，更可以發揮潛能，幫助有需要人士，回饋社會。由馬來西亞、台灣及香港學生各自主持的文化之夜晚會，不但令參加者認識各自的傳統和流行文化、更讓學生的創意及潛能得以發揮。 |
