מדריך משאבים למשתמשים בעלי קשיים וליקויים בתחום הלמידה
אודות קשיים וליקויים בתחום הלמידה
קשיים וליקויים בתחום הלמידה יכולים לנוע ממצבים כגון דיסלקציה והפרעת קשב עד פיגור. בעיות עיבוד הן הנפוצות ביותר ומשפיעות במידה הרבה ביותר על יכולתו של אדם להשתמש ביישומי מחשב. מצבים אלה מפריעים לתהליך הלמידה. אנשים רבים בעלי קשיים וליקויים בתחום הלמידה יכולים ללמוד בצורה מושלמת אם המידע מוצג בפניהם בצורה ובקצב המתאימים להם באופן אישי. במסגרת תהליך הלמידה, אנשים רבים בעלי קשיי למידה מפיקים תועלת מחוויה רב-חושית של דיבור מושמע המצטרף לייצוג חזותי. הפחתת הסחות-הדעת החזותיות והשמיעתיות יכולה גם כן לסייע לתהליך הלמידה של אנשים רבים.
טכנולוגיה מסייעת
מוצרים התואמים למערכות הפעלה מסוג Microsoft Windows, שנוצרו על-ידי יצרנים עצמאיים בתחום הטכנולוגיה המסייעת, כלולים בקטלוג מוצרי הטכנולוגיה המסייעת. משתמשים בעלי קשיים וליקויים בתחום הלמידה עשויים להתעניין בפריטים הבאים:
| • | תוכניות חיזוי מילים מאפשרות למשתמש לבחור מילה מבוקשת מתוך רשימה על המסך הממוקמת בחלון החיזוי. רשימה זו, אותה מפיק המחשב, חוזה מילים לפי האות הראשונה או שתי האותיות הראשונות שהקליד המשתמש. לאחר מכן ניתן לבחור את המילה מתוך הרשימה ולהוסיף אותה לטקסט על-ידי הקלדת מספר, לחיצה על העכבר או סריקה באמצעות מתג. תוכניות אלה מסייעות למשתמשים להגביר את היעילות והדיוק בכתיבה ולהרחיב את אוצר המילים שלהם על-ידי הצעת מילים. |
| • | תוכניות להבנת הנקרא מתמקדות בביסוס או שיפור של מיומנויות הקריאה באמצעות פעילויות, סיפורים, תרגילים או משחקים מוכנים. תוכניות אלה יכולות לסייע למשתמשים לתרגל זיהוי צלילי אותיות ויכולות לשפר את הבנת המילים על-ידי הוספת גרפיקה, צלילים ואולי אף הנפשה. |
| • | תוכניות לבעלי קשיי למידה וכלי קריאה כוללים תוכנות המיועדות להפוך חומרים מבוססי טקסט לנגישים יותר למשתמשים המתקשים בקריאה. האפשרויות יכולות לכלול סריקה, עיצוב מחדש, ניווט או אמירת טקסט בקול. תוכניות אלה מסייעות לאנשים המתקשים לראות או להתמודד עם דברי דפוס רגילים; לאנשים המשפרים ידיעת קרוא וכתוב או לומדים אנגלית כשפה זרה; ולאנשים שרמת ההבנה שלהם משתפרת כאשר הם שומעים ורואים בו-זמנית טקסט מסומן. |
| • | סינתיסייזרים של דיבור (המכונים לעתים קרובות מערכות טקסט לדיבור (TTS)) מקבלים מידע המגיע למסך בצורת אותיות, מספרים וסימני פיסוק ולאחר מכן "אומרים" אותו בקול. אנשים שאיבדו את היכולת לתקשר באמצעות דיבור יכולים להשתמש בסינתיסייזר של דיבור כדי לתקשר על-ידי הקלדת מידע ומתן אפשרות לסינתיסייזר של הדיבור לומר אותו בקול. |
| • | מערכות זיהוי דיבור, הנקראות גם תוכניות זיהוי קול, מאפשרות למשתמשים לתת פקודות ולהזין נתונים באמצעות קולם במקום באמצעות עכבר או לוח מקשים. |
התאמת מחשבים לצרכי למידה
ערכות הלימוד הבאות כוללות הסברים לאפשרויות המועילות למשתמשים בעלי קשיים וליקויים בתחום הלמידה.
Windows XP
התאמת אפשרויות נגישות
| • | |
| • | מקשי סינון: התעלמות מהקשות חטופות או חוזרות והאטת קצב חזרת ההקשות |
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
התאמת אפשרויות תצוגה
| • | |
| • |
התאמת אפשרויות עכבר
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • | התכונה 'הצמד אל': הזזת המצביע אל לחצן ברירת המחדל בתיבת דו-שיח |
| • | |
| • |
התאמת אפשרויות לוח המקשים
| • | |
| • |
התאמת אפשרויות אינטרנט
| • | התעלמות מצבעים, סגנונות גופנים או גדלי גופנים המוגדרים בדפי אינטרנט |
| • | |
| • | |
| • | בחירה בצבעים עבור קישורים שביקרת בהם ועבור קישורים שלא ביקרת בהם |
| • | |
| • |
התאמת אפשרויות צלילים ושמע
| • | |
| • | |
| • |
התאמת אפשרויות דיבור
| • | |
| • | |
| • |
Windows Me
שימוש באשף הנגישות
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
התאמת הגדרות באמצעות לוח הבקרה
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
Windows 2000
שימוש באשף הנגישות
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
התאמת הגדרות באמצעות לוח הבקרה
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
Windows 98
שימוש ברכיב אפשרויות הנגישות
| • | |
| • |
שימוש ברכיב אפשרויות הנגישות
| • |
שימוש בסמל אפשרויות הנגישות בלוח הבקרה
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
שימוש בסמל התצוגה בלוח הבקרה
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
שימוש בסמל העכבר בלוח הבקרה
| • | |
| • |
Word 2002
| • | |
| • | |
| • |
התאמת אפשרויות גודל, מרחק מתצוגה ועיצוב
| • | |
| • |
התאמה אישית של תפריטים וסרגלי כלים
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
| • | |
| • | הפעלה או ביטול של צלילים עבור לחצנים, תפריטים ורכיבי מסך אחרים |
| • |
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
| • | |
| • | |
| • | תרגול זיהוי דיבור בפעם הראשונה בה אתה משתמש בדיבור בתוכנית של Office |
Word 2000
התאמה אישית של תפריטים וסרגלי כלים
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
שימוש במקשי קיצור
| • | |
| • |
קבלת הודעת משוב באמצעות צליל
| • |
השלמת משימות הקלדה מסוימות באופן אוטומטי
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
Outlook 2002
| • | |
| • |
| • | |
| • |
| • | |
| • | |
| • | שינוי הצבע, הגופן והגודל המהווים ברירת מחדל עבור פתקים שאתה יוצר |
| • | הוספה, שינוי או מחיקה של צלילים המשמשים בפקודות לחצנים ותפריטים |
| • |
התאמה אישית של תפריטים וסרגלי כלים
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
| • | |
| • |
| • | |
| • | |
| • | תרגול זיהוי דיבור בפעם הראשונה בה אתה משתמש בדיבור בתוכנית של Office |
Outlook 2000
התאמה אישית של תפריטים וסרגלי כלים
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
| • |
Internet Explorer 6
התאמת גודל וסגנון הטקסט, עיצוב וצבעים
| • | |
| • | התעלמות מצבעים, סגנונות גופנים או גדלי גופנים המוגדרים בדפי אינטרנט |
| • | בחירה בסגנון גופן עבור דפי אינטרנט שלא הוגדר עבורם גופן טקסט |
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
| • | |
| • | |
| • |
חיסכון בזמן באמצעות התכונה השלמה אוטומטית
| • | |
| • | |
| • |
הגברת רמת הנגישות באמצעות אפשרויות מתקדמות
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
Internet Explorer 5
שינוי סגנונות גופנים וצבעי גופנים ורקע
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • |
התאמה אישית של סרגל הכלים
| • | |
| • | |
| • |
חיסכון בזמן באמצעות התכונה השלמה אוטומטית
| • | |
| • | |
| • |