国内のインターネット利用者数が増え、学校教育にも積極的に PC が利用されている現在、各家庭におけるセキュリティ対策が以前にも増して重要になっています。
「子供のインターネット利用にルールを設けていない」という家庭が 37.9%もある一方で、「有害 サイトブロック対策を利用している」家庭は、わずか 23.4%(MSN JAPAN 2007 年 子供と親のインターネット利用意識調査結果 より)。
危機意識が、現実のセキュリティ対策の行動に結びついていないのが現状です。


マイクロソフトは、2004 年度より、情報セキュリティに関する教育・啓発活動の一環として「インターネット安全教室」を実施しており、子供と親を対象に、インターネットの正しい知識とセキュリティに関する教育活動を行っています。

2007 年 8 月 22 日、23 日の両日、霞が関で「ネット利用の安全と未来フォーラム 2007」が開催されました。
「ネット利用の安全と未来推進会議」主催、総務省共催によるイベントで、「子供霞が関見学デー」と同時開催。
子供たちに、インターネットの利便性や可能性を体験してもらうと共に、その危険性についても指摘することでセキュリティ意識の向上を図ります。

22 日、23 日の午後に行われた「安全セミナー」には 30 〜 40 名の親子が参加。PC やテーブルを急遽追加するほどの盛況ぶりでした。

セミナー講師は、「魔法戦隊マジレンジャー」のヒカル役で子供たちに人気の、俳優の市川洋介さん。
前方のスクリーンを使い、検索エンジンやブログなどを見せながらインターネットの楽しさや便利さを語ったうえで、「ルールとマナーを守って上手に使いましょう」と呼びかけます。

参加者は話を聞くだけではなく、各自が会場に用意された PC で、「MSN 親子で学ぶインターネット安全教室」のクイズにも挑戦。
「メル友に会っても大丈夫?」「懸賞サイトにお家の住所を送ってもいい?」といったクイズに対して、市川さんは「この問題、わかるかな」「どれが正解だと思いますか」と問いかけ、指名した親子にマイクを向けます。

「お子様がメル友に会いたがったらどうする?」というクイズでは、一見正しそうな「絶対に会わせない」を選んだお母さんは不正解。
厳しくすると隠れて会ったりするので、「説得して、ダメなら保護者同伴で会う」というのが正解です。

最後に市川さんは、
●インターネット上では個人情報をむやみに教えない
●インターネットで知り合った人と会わない
●人の嫌がること、人を傷付けることをしない
という簡単なメッセージにまとめて、「これだけは覚えて帰ってね」と子供たちに伝えました。

保護者に対しては、家族向け有害サイトブロックサービスや、Windows Vista の「保護者による制限」機能、このようなセキュリティと PC のメンテナンスを総合的に管理できるソフト「Windows Live OneCare」などを紹介し、セミナーを終了しました。

★親の声

●出会い系などで犯罪に巻き込まれているのは 20 代かと思っていたら、
  10 代も多いと聞いて驚いた。
 Windows Vista の「保護者による制限」機能を実際に利用しているが、
 今後も、子供と共に気を付けていきたい。
 (小学 5 年 母)

●子供はまだ小さくてメールの概念もわかっていないようだったけど、
 危険があることがイメージとしてはわかったみたいだ。
  使ってない子供にもわかりやすい内容で良かった。
 (小学 1 年 父)

★子供の声

●学校で先生や警察の人から聞いた話もあったけど、改めてインターネットの怖さがわかった。
(小学 5 年)

●大好きなマジレンジャーのヒカル先生が教えてくれて、楽しかった。
(小学 1 年)


セミナー会場隣のマイクロソフトの展示ブースには、「旭山動物園の動物たちの生態を調べよう」と題して、マイクロソフトが、旭山動物園、旭川 ICT 協議会と共同開発した Web コンテンツ「Mother Earth 〜母なる地球」を自由に操作できる環境を用意しました。

旭山動物園の「行動展示」の精神を継承したコンテンツは、単に動物を眺めるのではなく、色々な角度から、楽しく動物の生態を知ることができます。

※ このコンテンツには、Windows Vista の最新技術である「WPF (Windows Presentation Foundation)」が利用されています。

インターネットのセキュリティに関する知識や対策は重要ですが、危険性をしっかり認識したうえで、安全性が保証されたコンテンツを子供が利用することは、子供の学習面や情緒面などに有益な経験をもたらします。

子供たちは、3D の地球上に配置されている動物の生息地などを慣れた手つきでクリックして、美しい写真や動画を楽しんでいる様子。
さらに、調べたばかりの各動物の特徴や生態を記入用紙にまとめ、スタンプと景品をもらいました。
夏休みの自由研究のヒントになったのではないでしょうか。

★親の声

●インターネットがない時代は、ものを調べるだけでもひと仕事だったけど、
  最近はずいぶん変わってきた。動物の生態なども PC で簡単に調べられる、
  というのが子供たちにもわかったようで、良かったと思う。
 (小学 2 年 父)

●子供は PC のことはまだよくわからないようだけど、動物が好きなので、
  きれいな写真や動画を楽しんでいたようだ。
 (小学 2 年 母)

★子供の声

●今年の 7 月に旭山動物園に行ってきたばかり。
  実際に見た動物たちの生態などがよくわかって、良かった。
 (小学 6 年)

●ユキヒョウも見つけたし、エゾヒグマが水遊びをしていて、楽しそうだった。
 (小学 2 年)


□ 関連サイト「Mother Earth 〜母なる地球」 MS 外サイト

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