Отчет о проведении 1-го Республиканского конкурса VCT-проектов среди учителей Республики Казахстан
 |  |
На этой странице: | |
 |  |
1-ый Республиканский Конкурс VCT-проектов
С 10 мая по 31 августа 2008 года был проведен 1-ый Республиканский Конкурс VCT-проектов. Конкурс проводился в рамках Соглашения «О сотрудничестве в сфере использования современных информационных технологий в системе образования» между Министерством образования и науки Республики Казахстан и компанией Microsoft Казахстан.
Проекты Virtual Classroom Tour (VCT – в переводе с английского языка «виртуальный тур по классной комнате») включают методику проведения занятий с использованием проектного метода обучения. Присланные проекты должны быть многопредметными, и предусмотрено обязательное использование информационных и коммуникационных технологий в ходе работы.
Для участия в Конкурсе были приглашены педагогические работники начальных, средних и средне-специальных образовательных организаций Республики Казахстан.
Конкурс проводился с целью:
| — | активизации новых форм образовательного процесса с использованием информационных и коммуникационных технологий; |
| — | приобретения участниками Конкурса опыта описания образовательных практик в определенном, признанном за рубежом формате; |
| — | выявления и описания инновационных педагогических разработок в системе педагогической деятельности и развивающейся образовательной практике; |
| — | создания цифровых методических ресурсов нового поколения. |
Проекты
По электронной почте были присланы 30 проектов из различных регионов Казахстана (см. таблицу)
| № | ФИО | Город, область, школа | Проектная идея |
|---|---|---|---|
| 1. | Курмамбаева Марал Жетекбаевна | СШ №10 г.Актау Мангистауской области
| Электронное учебное издание
|
| 2. | Ганюшкина Т. А. | учитель математики и информатики ГУ «Экономическая школа – лицей»
| Мир многранников вокруг нас
|
| 3. | Рахметова Гуль Сапарбековна Пак Эльмира Юрьевна | учитель информатики г. Алматы, СШ №50 учитель информатики г.Алматы СШ №33 | Красота моего края
|
| 4. | Минченко Ирина Юрьевна | учитель информатики Первомайской средней школы, село Первомайское, Мендыкаринского района, Костанайской области | Образовательно-профессиональное самоопределение школьников в предпрофильной подготовке и профильном обучении
|
| 5. | Рахймова Майра Жексембайқызы | ШҚО, Үржар ауданы, Үржар ауылы, Н. Крупская атындағы орта мектеп | Көне әлемнің жеті кереметі мен жаңа әлемнің жеті кереметін салыстыру |
| 6. |
|
| Национальное достояние казахского народа |
| 7. | Негманова Каирпану Канапьяновна Бейсеков Рахметолла Анатольевич | учитель информатики СШ №7, г Аксу учитель истории СШ №7, г. Аксу | Моделирование интерактивных приложений на Visual Basic и PowerPoint
|
| 8. | Шанарбаева К.А. | учитель информатики СШ “1-мамыр” ЮКО, Толебийский район с.Первомаевка | Основы Internet – бизнес школы |
| 9. | Титова Е.В., ГУ СОШК №19 | учитель физики г.Усть-Каменогорск | Физика и быт |
| 10. | Орынбекұлы Нұрлыбек, ШҚО Атик Бибігүл | Абай ауданы, Қасқабұлақ ауылы, М.Әуезов орта мектебі Павлодар облысы, Шарбақты ауданы, Арбиген орта мектебі | Қазақтың ұлттық киімдері |
| 11. | Сидикметов Шухрат Ирисматович | учитель информатики МСШГ №1 им Ю. Сареми ЮКО с. Сайрам | Астана - сердце Евразии |
| 12. | Прахнау В.И. | Лисаковский технический колледж, г.Лисаковск, Костанайской области | Обучающий курс по созданию электронных документов для субъектов малого бизнеса при помощи пакета программ Microsoft Office |
| 13. | Ахметова Алия Сериковна | ГУ лицей, Павлодарская область, город Аксу. | Моя записная книжка |
| 14. | Даутова Татьяна Константиновна | учитель информатики СШ №95, г. Алматы | Лучше гор могут быть только горы |
| 15. | Дьячкова Марина Анатольевна | учитель информатики гимназии № 15 г. Алматы | Моделирование с использованием ИТ |
| 16. | Шаймарданова Кадиша Васильевна | учитель русского языка и литературы высшей категории школы-лицея №38 г. Астана | Школьный парламент |
| 17. | Пак Эльмира Юрьевна Мартынова Людмила Олеговна | учитель информатики СШ №33 учитель русского языка и литературы СШ №33 | Поэзия - властитель языка |
| 18. | Верховцева Людмила Анатольевна | ГУ «Школа-гимназия», г. Лисаковск | Красная книга Казахстана |
| 19. | Клинцова Татьяна Александровна | учитель информатики ГУ «Школа-гимназия» отдела образования г. Лисаковска | Внедрение компьютерных технологий в сферу малого бизнеса |
| 20. | Иванова Светлана Михайловна Шаймарданова Кадиша Васильевна | учитель информатики гимназии №5 г. Рудный учитель русского языка и литературы ШЛ №38 г. Астана | Авторское право |
| 21. | Иргалиева С.М. Карл Н.Н. | учитель географии с.Таскала ЗКО учитель информатики ШГ №95 г.Караганды | Водные ресурсы родного края |
| 22. | Карл Н.Н. Голощук Т.А. Кириченко Н.С. | учитель информатики ШГ №95 г.Караганды учитель химии ШГ №95 г.Караганды учитель физики ШГ №95 г.Караганды | Кремний и его соединения |
| 23. | Ан Елена Валерьевна Пак Лариса Алексеевна | учитель химии ФМЛ №90 учитель информатики ФМЛ №90 г.Алматы | Создание виртуального музея химической науки Казахстана |
| 24. | Пак Лариса Алексеевна | учитель информатики ФМЛ №90 г.Алматы
| Исследование математических функций |
| 25. | Иванова Светлана Михайловна | учитель информатики ГУ «Гимназии №5» г. Рудного Костанайской обл.
| Создание средств ИКТ по различным предметам в процессе изучения сред объектно-ориентированного программирования |
| 26. | Орынбекұлы Н. Атик Б. | М.Әуезов атындағы орта мектебінің информатика пәнінің мұғалімі Арбигень орта мектебінің физика-информатика пәнінің мұғалімі | Қазақ халқының ұлттық қолөнері Казахское национальное декаративно-прикладное искусство |
| 27. | Карибаева М.К. | ГУ «Средняя школа №32», г. Усть-Каменогорск
| Давление. Атмосферное давление. Приборы, работающие благодаря атмосферному давлению |
| 28. | Бейсенбаева Куралай Тулегенкызы Мухамеджанова Акмарал Акылжанкызы | учитель информатики г. Зайсан учитель информатики СШ Каратал | Мой родной край |
| 29. | Азимханова Сауле Мыншаловна | учитель химии школы-лицея №38 г.Астана
| Исследовательская мастерская |
| 30. | Курумбаев Айбулат Шамуратович | Учитель истории, педагог дополнительного образования, член Союза краеведов России ОСШ имени М.Маметовой Бокейординского района ЗКО РК
| Создаем музей |
Проекты оценивались по разработанным критериям оценивания VCT-проектов из 15 пунктов. В состав жюри вошли следующие члены:
- Садыкова Ардак Мадыхановна, начальник управления содержания образования МОиН РК
- Кырыкбаева Халида Алимовна, менеджер по работе с организациями образования, Microsoft Казахстан
- Примбетова Гульжан, ст. научный сотрудник, Национальная Академия образования им. Ы. Алтынсарина
- Мухамбетжанова Сауле Талапеденовна, зав. центром ИТ и дистанционного обучения, РИПК СО
- Тен Алина Сунтаковна, зав. кабинетом информатики и ИТ ИПК ПКСО при управлении образования г.Алматы
- Коровина Светлана, методист информатики ИПК г.Уральска
- Есенова Ляззат, учитель информатики, школа-лицей 38, г.Астана
- Маликова Найла Токтамуратовна, учитель информатики, гимназия №12, г.Алматы
- Тлебалдиев Бахтияр, учитель информатики, школа-лицей №1, район Т.Рыскулова Жамбылской области.
Итоги конкурса
После подведения итогов конкурса места были распределены следующим образом:
1 место
Сидикметов Шухрат Ирисматович - учитель информатики МСШГ №1 им Ю. Сареми ЮКО с. Сайрам
2 место
- Титова Е.В. - учитель физики г.Усть-Каменогорск
- Даутова Татьяна Константиновна - учитель информатики СШ №95, г. Алматы
3 место
- Верховцева Людмила Анатольевна, Верховцева Людмила Анатольевна, ГУ «Школа-гимназия»
- Дьячкова Марина Анатольевна - учитель информатики гимназии №15 г. Алматы
- Иванова Светлана Михайловна - учитель информатики гимназии №5 г. Рудный
- Шаймарданова Кадиша Васильевна - учитель русского языка и литературы ШЛ№38 г. Астана
Специальными призами отмечены следующие авторы проектов:
- Минченко Ирина Юрьевна
- Айдарбекова А.Х.
- Джагипарова Н.А.
- Мусаинова А.Н.
- Тойбаева Г.М.
- Пак Эльмира Юрьевна
- Мартынова Людмила Олеговна
- Негманова Каирпану Канапьяновна
- Бейсеков Рахметолла Анатольевич
- Карибаева М.К.
- Курумбаев Айбулат Шамуратович
Победители, занявшие призовые места, были награждены ценными подарками и получили Благодарственные письма Министерства образования и науки РК. Награждение победителей состоялось во время II Республиканского Форума педагогов новаторов в г. Астане 2-3 октября 2008 года. Приз за первое место – поездка в Гонконг для участия во Всемирном Форуме инновационных учителей. Победители, занявшие второе место, в качестве приза получили компьютеры-ноутбуки, за третье место – цифровые фотоаппараты. Были также учреждены специальные призы за интересные проекты, которые будут высланы победителям по почте. Все участники получат «Дипломы участника конкурса».
Анализ высланных работ показал:
- 29 проектов были описаны по заданному шаблону, одна работа была выслана как разработка урока.
- Обязательным условием проекта являлось содержание примеров ученических работ – результатов выполнения проекта. Не все участники выслали работы учащихся, в некоторых не открывались гиперссылки.
- 30% работ не соответствовали общим требованиям оформления, предъявляемым к VCT-проектам: заполнение слайдов, описание, размер представленного проекта.
- 2% проектных идей не имеют целесообразности разработки, т.е. на конкурс представлена не проектная идея, а разработка урока или методические рекомендации учителю.
- Обоснованность в использовании информационных и коммуникационных технологий составило 100%, а обоснование целесообразности предлагаемых форм и методов составило – 80%.
- Оригинальность идеи проекта – 80%.
- Формирование межпредметных связей – 90 %.
- Ориентация на поисковую деятельность, умение учащихся работать с большими блоками информации составило – 95%.
- Разнообразие и обоснованность используемых программных продуктов и результатов работы учащихся оформленные посредством ИКТ – 97%.
- Возможность творческого применения в других образовательных учреждениях оригинальных идей – 95%.
Подобные конкурсы – это мотивация для учителей глубоко и всесторонне изучать информационные технологии и возможности его эффективного использования с интеграцией различных приемов и способов преподавания на базе современных компьютерных технологий, а также разработка учебно-методических и дидактических приложений с целью создания банка электронных материалов, авторских интегрированных проектов в виртуальном образовательном пространстве.
Это практическая реализация обучающего и воспитывающего характера обучения, ориентированного на развитие личности ученика в условиях использования информационных и коммуникационных технологий, технологий мультимедиа, систем искусственного интеллекта, информационных систем и т.д.