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| Han cambiado tantas cosas en la
educación y la sociedad que los estudiantes
del siglo XXI no pueden imaginarse el aula de
hace 30 años. Actualmente las innovaciones
como los teléfonos móviles, las
Tablet PC ultra móviles y los sistemas
para juegos forman parte de la vida diaria de
los estudiantes. Para atraer a esta generación
y a las futuras, los educadores deben aceptar
los dispositivos que son parte del estilo de vida
diario de los estudiantes e incorporarlos dentro
de la metodología y el entorno de aprendizaje. |
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| Microsoft ofrece programas e información sobre tecnologías innovadoras y de vanguardia como Xbox 360, Microsoft Student, Microsoft Encarta en línea, PlaysForSure, edutainment, Windows Live @ edu, espacios y blogs, mensajería de texto y más. Aproveche las emocionantes oportunidades que representan estos nuevos dispositivos y tecnologías ya que los estudiantes de hoy se convertirán en los soñadores, líderes e innovadores del mañana en nuestra sociedad. Obtenga más información sobre cómo iniciar el proceso y atraer a los estudiantes en sus propios términos. |
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| Vea como el aprendizaje cobra vida basado en un paquete de software que incluye las últimas herramientas multimedia de presentación y referencia. El conjunto de aprendizaje de Microsoft brinda un entorno rico y dinámico para el aprendizaje, descubrimiento y expresión de estudiantes de todas las edades.
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Escuela en casa
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Mensajería de texto
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Podcasting
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Entretenimiento educativo
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Espacios y blogs
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Entre Pares
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| Microsoft y nuestros aliados estamos
trabajando en el desarrollo de este componente. Lo invitamos a participar
con sus recomendaciones y las Mejores Prácticas de su país: |
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| Microsoft y nuestros aliados estamos
trabajando en el desarrollo de este componente. Lo invitamos a participar
con sus recomendaciones y las Mejores Prácticas de su país: |
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| Microsoft y nuestros aliados estamos
trabajando en el desarrollo de este componente. Lo invitamos a participar
con sus recomendaciones y las Mejores Prácticas de su país: |
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Entretenimiento educativo
Éstos
son algunos ejemplos de las Mejores
Prácticas sobre Entretenimiento
educativo en América Latina
(con los vínculos para obtener
acceso a más información):
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Marco Educativo para la Educación Escolar en América Latina |
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Chicos.net Cono sur: Argentina: Soluciones innovadoras de software: Estilo de vida del estudiante: Edutainment
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Chicos.net fue desarrollado por un asociado de Microsoft de la iniciativa Alianza por la Educación. Es el primer y más grande portal de Internet para niños de habla hispana de Argentina. Este portal se ha convertido en el portal por excelencia para niños que quieren ingresar al mundo de Internet desde la escuela, el hogar, los ciber cafés y telecentros. El dinámico contenido está especialmente diseñado para niños y al mismo tiempo los vínculos Web son seguros. Además, Chicos.net muestra una sólida ética comunitaria comprometida con el mundo en que vivimos y promueve el respeto por los derechos humanos y el medio ambiente. El producto presenta herramientas tecnológicas nuevas y New Media para usuarios de habla hispana, satisfaciendo especialmente las necesidades de niños entre 6 y 14 años. Esta sociedad ha brindado entrenamiento para profesores en la provincia de Corrientes y líderes en la provincia de Santa Fe, como parte de los programas de Alianza por la Educación. Para obtener más información, visite: www.chicos.net o comuníquese con Mariana Maggio: mamaggio@microsoft.com
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Chicos.net es el primer y más grande portal de Internet para niños de habla hispana de Argentina. Está asociado con Microsoft para la capacitación de docentes y líderes.
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En Brasil, se presentaron siete talleres de trabajo en Windows Live Spaces en 2006 para 40 docentes y 60 estudiantes de cinco escuelas. Windows Live Spaces es una experiencia de liderazgo estructurada como talleres de trabajo, compuestos en su mayoría por estudiantes secundarios. Es una iniciativa comunitaria de 9 regiones de Brasil que están trabajando con el Curso Básico de Soporte Téecnico Estudiantil. En estos talleres de trabajo se trataron los siguientes contenidos: Seguridad (www.navegueprotegido.com.br/), derechos de autor, autoría y personalización de Windows Live Space. En dos talleres los estudiantes trajeron a sus padres para participar y otro taller de trabajo fue diseñado para docentes de la escuela Dante Alighieri. Los estudiantes incorporaron una herramienta nueva de Windows Live a sus actividades diarias y aquellos que ya eran usuarios de Live Messenger descubrieron lugares para publicar fotos, compartir pensamientos, poemas, noticias y para divertirse. |
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Se presenta talleres de juegos a los profesores de Brasil para mostrar cómo integrar el uso de juegos al currículo escolar. Este programa brinda una visión de futuro en la que la tecnología estimula el aprendizaje y el pensamiento crítico de los estudiantes y los ayuda a interactuar con lo aprendido. Se capacitó a alrededor de 200 profesores. Hay 3 talleres disponibles: juegos para la escuela primaria, juegos para la escuela media y juegos para la escuela secundaria. Los juegos utilizados en estos talleres fueron: Age of Empires, Rise of Nations – Thrones and Patriots, y Zoo Tycoon. Los docentes tienen acceso a estos juegos durante los talleres y desarrollan una lección para usar con sus estudiantes en la clase. |
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Espacios y blogs
Éstos
son algunos ejemplos de las Mejores
Prácticas sobre espacios
y blogs en América Latina
(con los vínculos para obtener
acceso a más información):
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Marco Educativo para la Educación Escolar en América Latina |
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Zona M El Caribe y Centroamérica: Costa Rica Soluciones innovadoras de software: Software: Estilo de vida del estudiante: Espacios y blogs
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Zona M es un proyecto de Costa Rica que desarrolla las habilidades de cuestionamiento, comunicación, análisis, síntesis y pensamiento crítico para analizar y procesar datos provenientes de los medios de comunicación. Esto se logra a través de la oportunidad de producir un periódico digital creado y publicado en Internet. El proyecto fue creado por el Centro de Aprendizaje en Línea y Producción Digital de la Fundación Omar Dengo, totalmente financiado y apoyado por Alianza por la Educación, Costa Rica. El proyecto produjo un periódico llamado ZONA M, en el cual estudiantes del tercer ciclo (de 7.º a 9.º grado) de distintas áreas geográficas del país identifican los temas que incluirán, investigarán, crearán, producirán y publicarán sus informes aprovechando las ventajas de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) para mejorar la colaboración virtual entre grupos y la interacción entre los estudiantes. Zona M se produce gracias a una aplicación Web que les permite a los estudiantes elaborar, editar y publicar distintas notas en línea, lo que hace que este periódico sea el único que existe en esta categoría. A través del uso de la tecnología, los estudiantes desarrollan habilidades de pensamiento de alto nivel, aprenden a trabajar en equipos virtuales y mejoran las habilidades de colaboración entre equipos. Además, se convierten en miembros activos de la sociedad, se mantienen informados sobre el cronograma nacional y establecen su propia perspectiva y opinión sobre asuntos nacionales. Los profesores de literatura utilizan la tecnología para ayudar a desarrollar las habilidades de escritura, edición y publicación. Zona M les permite a los profesores de distintas áreas trabajar juntos e integrar proyectos que resultan más atractivos para los estudiantes. Se entrenan 150 estudiantes, 5 entrenadores de informática educativa y 5 profesores de literatura por año. Además, desde mayo de 2005, se llega a 5 escuelas secundarias del área metropolitana. Para obtener más información, visite: www.fod.ac.cr o comuníquese con Claudia Toledo: ctoledo@microsoft.com
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Zona M en Costa Rica es un proyecto para estudiantes del tercer ciclo (de 7.º a 9.º grado) de distintas áreas geográficas. Ellos crean un periódico digital donde deciden sobre los temas, llevan a cabo investigaciones y crean, producen y publican sus informes. Utilizan la tecnología de la información y la comunicación (TIC) para la colaboración virtual entre grupos y para promover la interacción entre estudiantes.
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El programa
Windows
Live @ edu brinda correo
electrónico con el
nombre de dominio de una institución,
gran capacidad de casilla
de correo y servicios de blogs
y mensajería instantánea
para colegios y universidades
en todo el mundo. En México,
la universidad también
está implementando
Windows Live Messenger para
que los estudiantes y el personal
puedan comunicarse mediante
funciones de conversación
con audio y video, y mensajes
de texto gratuitos. Ofrecen
espacios de MSN para que los
participantes compartan blogs
y creen comunidades, como
así también
alertas de MSN para que la
universidad pueda informar
a los estudiantes sobre eventos
especiales. Los estudiantes
pueden tener acceso a sus
correos electrónicos
en forma inalámbrica
desde teléfonos inteligentes
y Pocket PC, un beneficio
fundamental dada la ubicuidad
de los dispositivos móviles
entre los estudiantes y la
libertad que les brindan para
enviar y recuperar correos
electrónicos sin la
necesidad de contar con un
equipo de escritorio. 137,000
estudiantes utilizan este
programa en dos universidades:
Universidad Autónoma
de Nuevo León (UANL)
y Universidad Autónoma
de San Luis Potosí
(UASLP). |
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Entre
Pares
Éstos
son algunos ejemplos de las Mejores
Prácticas sobre Entre Pares
en América Latina (con los
vínculos para obtener acceso
a más información):
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El Ministerio
de Educación de Guatemala
lanzó el Programa de
alfabetización digital
en febrero de 2007 para 10.000
docentes. Este programa de
autoaprendizaje fue creado
por Microsoft para aquellos
que desean adquirir conocimientos
básicos de computación
sin la necesidad de un tutor.
Está disponible a través
de su propio portal como así
también del sitio Web
del Ministerio de Educación:
www.mineduc.gob.gt.
El programa consiste en 5
cursos gratuitos: computación
básica, Internet, productividad
de programas, seguridad y
privacidad y estilo de vida
digital. |
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El programa
de alfabetización digital
de México
fue diseñado para brindar
a estudiantes adultos capacidades,
conceptos y conocimientos
básicos de computación
a través de un proceso
de aprendizaje integral que
incluye aprendizaje en línea,
evaluaciones y una prueba
de certificación. Se
encuentra disponible sin costo
para instructores y estudiantes
que participan en iniciativas,
productos o programas aprobados
de Microsoft y puede utilizarse
como curso autodidáctico
o como curso liderado por
un instructor. El currículo
de alfabetización digital
ofrece aprendizaje, evaluación
y un examen de certificación
y puede adaptarse para el
entrenamiento en la clase
o autodidáctica.
El currículo de alfabetización
digital incluye evaluaciones
en línea para cada
curso y un examen de certificación
de alfabetización digital.
Este programa fue diseñado
para estudiantes adultos sin
conocimientos de computación.
Tiene como destinatarios 2.000
ONG, 2.300 bibliotecas Conaculta
(Consejo Nacional para la
Cultura y las Artes) y cerca
de 1.700 escuelas primarias
y secundarias, públicas
y privadas. También
se distribuyeron 3.000 CD
a las ONG, 3.000 CD a los
estados que firmaron el MOU,
500 CD a centros comunitarios
y 20.000 CD a estados y municipalidades.
A fines de 2007, los cursos
estarán instalados
en el portal de la Secretaría
de Trabajo. |
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