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Reporte de Responsabilidad Social 2007 
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Estamos convencidos que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ayudan
a personas, comunidades y países a alcanzar su potencial. Sin embargo, para millones de
personas los beneficios de las TIC aún están más allá de su alcance.
La excelencia en la educación es esencial al crecimiento económico exitoso. A través de
nuestros programas Alianza por la Educación (PiL, por sus siglas en inglés), Microsoft trabaja con gobiernos, organizaciones educativas y otras instituciones latinoamericanas aplicando tecnología y recursos a la educación.
Recientemente, Microsoft acrecentó en $500 millones su compromiso global con el programa Alianza por la Educación, expandiéndolo desde el jardín de infantes hasta el nivel universitario.
En nuestra región este programa de Microsoft ya ha capacitado a más de 1,5 millones
de maestros, que a su vez han impactado a más de 8,2 millones de estudiantes.
 

“Este es el resultado de dos años de trabajo de equipo con Microsoft. La clave del éxito es no sólo son las computadoras sino también la interacción entre profesores y estudiantes. Los niños se sienten más motivados para aprender. Esta escuela es un ejemplo para nuestro país”.

Explicó el alcalde de Peñalolén Claudio Orrego.
Escuelas del futuro
 
 

El programa de Microsoft Escuelas Innovadoras ayuda a los estudiantes a preparase con éxito para el siglo XXI. La iniciativa “Escuelas del Futuro” (SOF, por sus siglas en inglés), aplica la tecnología en todos los aspectos del ambiente educativo con el objeto de transformar el aprendizaje, preparando alumnos de todos los niveles socioeconómicos para obtener trabajos gratificantes en el mundo digital del mañana.

Esta iniciativa puede ser adaptada a cualquier ubicación geográfica. Latinoamérica ya cuenta con tres Escuelas del Futuro: Sonora (México), San Pablo (Brasil) y la Escuela Erasmo en Peñalolén (Chile), un distrito que trabaja intensamente para mejorar la educación. Trabajando con los padres, los estudiantes, la comunidad, los académicos y el gobierno, la Escuela del Futuro en Peñalolén se hizo realidad, mostrando resultados inmediatos a medida que la asistencia de los alumnos aumenta. Al involucrar a actores sociales de todos los niveles, las Escuelas del Futuro permiten cambios positivos más allá del aula.
Profesores innovadores
 
 

La Red de Profesores Innovadores de Microsoft ofrece una red mundial de portales de aplicación local y alcance global. Este programa permite a los educadores compartir tanto métodos de enseñanza exitosos como contenidos innovadores con sus pares en el mundo.
Por ejemplo, el portal de educación de México (www.profesoresinnovadores.net/mexico) conecta a una comunidad virtual de profesores aplicando la tecnología para transformar las experiencias educativas.

Desarrollado gracias a un acuerdo entre Microsoft España y Microsoft México y con el auspicio de la Fundación Telefónica de España, el portal contribuye al mejoramiento de la educación, lo que trae como consecuencia estudiantes más comprometidos. En sociedad con el Ministerio de Educación, el sitio brinda clases virtuales de matemática, lengua, lectura y ciencia, entre otras.
Los profesores comparten sus mejores prácticas de tecnología y acceden a contenido digital producido por sus colegas de todo el mundo. Así, estudiantes y profesores adquieren creativas aplicaciones de la tecnología – una obligación para el éxito de la economía del siglo XXI.
Estudiantes innovadores
 
 

La tecnología de la información y la educación son esenciales para la creación de oportunidades económicas. Microsoft está profundamente comprometido con la búsqueda de métodos innovadores de enseñanza y aprendizaje que brinden a los estudiantes aptitudes prácticas necesarias para prosperar en la economía del conocimiento.
El programa de Mesa de Ayuda a Estudiantes de Microsoft ya ha capacitado a 981.000 estudiantes en 17 países de Latinoamérica.

 

Mientras ayudan a sus compañeros, los participantes este programa aprenden a administrar laboratorios informáticos y obtienen conocimientos de tecnología que se traducen en trabajos reales.
Dimas Faustino de Souza, un estudiante brasilero de 16 años, se unió al programa conocido en Brasil como “Programa Aluno Monitor”. Estudiante modelo de la Escuela Primaria del Estado en Paraiba, Dimas adquirió experiencia profesional y ayudó a su familia con el dinero que ganó utilizando los conocimientos aprendidos mediante el programa.
“El Programa Mesa de Ayuda a Estudiantes... realmente me hizo tomar conciencia de lo que quería para mi futuro”, comentó Dimas.

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