Ministerstwo Edukacji Narodowej i Microsoft kontynuują współpracę w ramach programu „Partnerstwo dla Przyszłości”
Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Microsoft podpisały porozumienie w sprawie kontynuacji współpracy w ramach programu „Partnerstwo dla Przyszłości”. Na dokumencie swoje podpisy złożyli: ze strony MEN – minister Zbigniew Włodkowski, a ze strony Microsoft – dyrektor generalny polskiego oddziału firmy, Jacek Murawski. Celem programu jest wspieranie edukacji informatycznej w Polsce wśród dzieci i młodzieży szkolnej. „Partnerstwo dla Przyszłości”
jest częścią ogólnoświatowego programu „Partners in Learning” realizowanego przez Microsoft w 110 krajach.
Podpisane na kolejne 5 lat porozumienie stanowi kontynuację programu zainicjowanego przez MEN
i Microsoft w 2004 roku. Dotychczas swoim działaniem inicjatywa objęła ponad 100 000 nauczycieli
i 3000 szkół w Polsce.
„Podpisanie porozumienia w istotny sposób pogłębi współpracę pomiędzy Ministerstwem Edukacji Narodowej a Microsoft w zakresie edukacji informatycznej dzieci i młodzieży w Polsce. Brak umiejętności informatycznych jest obecnie jednym z problemów na polskim rynku pracy. Dzięki programom takim jak „Partnerstwo dla Przyszłości” mamy szansę wspierać rozwój młodych Polaków likwidując w ten sposób nierówności w obszarze edukacji informatycznej” – powiedział Jacek Murawski, dyrektor generalny polskiego oddziału Microsoft.
Program „Partnerstwo dla Przyszłości” realizowany w Polsce od 2004 roku, dedykowany jest polskiej edukacji i wspiera wszelkie innowacyjne inicjatywy przeciwdziałające zjawisku „wykluczenia cyfrowego” młodego pokolenia. Program ma na celu ułatwienie szkołom dostępu do legalnego i nowoczesnego oprogramownia systemowego i biurowego, a przede wszystkim szeroko rozumiane wspomaganie stosowania nowoczesnych technologii teleinformacyjnych w procesie nauczania przez nauczycieli
i ich podopiecznych.
„Program „Partnerstwo dla Przyszłości” to niezwykle cenna inicjatywa, ponieważ podejmuje bardzo różnorodne działania skierowane zarówno do nauczycieli, uczniów oraz ośrodków doskonalenia nauczycieli, zachęcając do wspólnego budowania innowacyjnych szkół i wykorzystywania technologii informacyjnej w nauczaniu. „Partnerstwo dla Przyszłości” aktywnie uczestniczy w procesie budowania szeroko rozumianej e-szkoły. W chwili obecnej dotyczy to kilku regionalnych projektów.
Jednak w najbliższym czasie wdrażanie różnych rozwiązań w tym zakresie stanie się zapewne nieuniknionym wyzwaniem dla polskich szkół, które przecież nie powinny stać obok zmian zachodzących we wszystkich dziedzinach życia. Prawdziwa e-szkoła to trudne, wielowątkowe zadanie i pomoc takich inicjatyw jak „Partnerstwo dla Przyszłości” będzie nie do przecenienia. Z informatyką szkolną jestem związana ponad 20 lat, ale właściwie trudno jest mi odszukać w pamięci inne inicjatywy,
które podejmowałyby tak szerokie spektrum działań związanych z promowaniem technologii w szkołach”
– powiedziała Anna Trawka, konsultant Świętokrzyskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli
w Kielcach.
Program Microsoft „Partnerstwo dla Przyszłości” jest oparty na trzech filarach: Innowacyjne Szkoły, Innowacyjni Nauczyciele i Innowacyjni Uczniowie. Dzięki swojej strukturze i realizowanym projektom doskonale służy realizacji „Strategii Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w Polsce do roku 2013”.
W ramach „Partnerstwa dla Przyszłości” realizowane są między innymi takie działania jak:
W ramach filaru Innowacyjne Szkoły:
udostępnianie zasobów edukacyjnych, m.in. poprzez portal www.partnerstwodlaprzyszlosci.edu.pl, szkolenia metodyczne i technologiczne,
realizowanie projektów technologicznych wspomagających funkcjonowanie szkół (np. e-Szkoła, Polonijna e-Szkoła, pracownie internetowe),
organizowanie ogólnopolskiego konkursu „Innowacyjna Szkoła”;
W ramach filaru Innowacyjni Nauczyciele:
udostępnianie nauczycielom portalu edukacyjnego www.partnerstwodlaprzyszlosci.edu.pl skupiającego wirtualną społeczność Innowacyjnych Nauczycieli,
szkolenia e-learningowe w zakresie korzystania z nowoczesnych narzędzi teleinformacyjnych
w nauczaniu,
wspieranie tradycyjnych szkoleń, warsztatów czy konferencji organizowanych przez Regionalne Centra Innowacji (RCI), jak i inne instytucje doskonalenia nauczycieli,
organizowanie corocznego ogólnopolskiego konkursu „Innowacyjny Nauczyciel”,
organizowanie Ogólnopolskiego Forum Innowacyjnych Nauczycieli;
W ramach filaru Innowacyjni Uczniowie:
umożliwianie uczniom wykorzystywania technologii informatycznej i komunikacyjnej w szkole
i nauce,
organizowanie różnych konkursów z wykorzystaniem technologii informatyczych,
dostarczenie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa i ochrony prywatności w Internecie.
Więcej informacji na temat programu można znaleźć na portalu www.partnerstwodlaprzyszlosci.edu.pl
