 A Internet oferece recursos e oportunidades de
aprendizagem excepcionais, mas também contém muita informação
que pode não ser útil nem fiável. Como qualquer pessoa pode colocar comentários ou
informações na Internet, os utilizadores têm de desenvolver
competências de pensamento crítico para avaliarem a precisão da
informação que encontram online. Isto é especialmente verdade para as crianças que têm
tendência para pensar que "Se está na Internet, é porque deve
ser verdade." Tradicionalmente, os recursos em papel passavam por
"filtros" — como editores, revisores e sistemas de confirmação
de factos — para proceder à eliminação de erros, mentiras e
informações incorrectas. Contudo, em muitos casos, a Internet
não dispõe de salvaguardas quando se trata de verificar a
validade das informações colocadas online. Ensine às crianças como a Internet funciona e que os Web
sites podem ser criados sem qualquer tipo de obstáculo.
Ensine-os a utilizar uma grande diversidade de recursos de
informação e a verificar, questionar e avaliar o que encontram
online. Sugestões para ajudar as crianças a identificar
informações erradas| • | Comece quando os seus filhos
ainda são novos.Até os
alunos do pré-escolar já estão a utilizar a
Internet para procurar informação, pelo que é importante
ensiná-los desde cedo a distinguir o que é verdade e o
que é mentira e a reconhecer preconceitos, propaganda e
sites que assentam em estereótipos. | | • | Pergunte aos seus filhos que tipo
de informação encontram online.Por exemplo,
qual é o objectivo do site? Divertir? Vender? O site
contém informações que possibilitem o contacto com o
autor, ou uma secção "Quem somos"? O site é patrocinado por alguma empresa ou pessoa,
ou é um local de conversa público? A Internet é o melhor
local para encontrar a informação que se procura? | | • | Certifique-se de que os seus
filhos verificam as informações online que recolhem por
comparação a outras fontes.Consulte outros
Web sites ou meios de comunicação social — jornais,
revistas e livros — para verificar a informação.
Encoraje-os a falarem consigo. | | • | Encoraje os seus filhos a
utilizar diversos recursos de informação e não apenas a
Internet.Leve-os à biblioteca. Além disso,
considere a hipótese de comprar uma boa enciclopédia em
CD-ROM, como a
Microsoft Encarta. Isto permitirá que tenham
acesso a fontes de informação alternativas. | | • | Ensine aos seus filhos técnicas
eficazes para pesquisar informação
online.Isto irá melhorar muito a capacidade
de obtenção de informações com qualidade. | | • | Fale com os seus filhos sobre
ódio e racismo.Os filtros de software podem
ajudar a bloquear algum deste tipo de material. Contudo, os seus filhos devem estar informados
sobre o racismo e o que acontece no mundo, para que
consigam reconhecer conteúdos fomentadores de ódio. Saiba
mais sobre
Como lidar com conteúdos fomentadores de ódio na
Internet. |
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