Recursos para o instrutor do Digital Literacy

O Digital Literacy Curriculum pode ser adaptado para uso em sala de aula ou para estudo individual. Esta página fornece recursos adicionais aos instrutores para facilitar o uso em sala de aula, inclusive informações sobre configuração da sala de aula, dicas de ensino para cada curso, idéias extras de prática, um arquivo de item de teste e respostas às perguntas freqüentes.

Guia de configuração do laboratório da sala de aula

Formato:  Documento Microsoft Word 2003

Descrição:  O Guia de configuração do laboratório da sala de aula fornece instruções sobre como configurar um laboratório da melhor forma possível. Ele também aborda as recomendações e os requisitos de hardware, software e conexão com a Internet.

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Arquivo de item de teste

Formato:  Documento Microsoft Word 2003

Descrição:  O Arquivo de item de teste permite que os instrutores criem e forneçam avaliações em papel. Ele contém todos os itens incluídos nas avaliações online e o Teste certificado.

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Perguntas freqüentes

  • Os CTCs podem usar o Unlimited Potential Curriculum ou o Digital Literacy Curriculum, ou ambos. O Digital Literacy Curriculum é melhor para os iniciantes, enquanto o Unlimited Potential Curriculum funciona melhor para alunos com alguma experiência prévia com computadores.

  • As instituições podem usar o Curriculum enquanto for necessário para seus programas. Ele suporta a meta do Digital Literacy, que é ajudar a criar uma aprendizagem sem barreiras de habilidades ICT, para que os centros de aprendizagem possam ser auto-suficientes.

  • O Digital Literacy Curriculum se diferencia do UP Curriculum no que se refere a conteúdo, formato, avaliações e Teste certificado.

    • Conteúdo: O Digital Literacy Curriculum é melhor para os iniciantes, enquanto o UP Curriculum funciona melhor para aqueles com alguma experiência prévia com computadores.

    • Formato: O conteúdo de aprendizagem do Digital Literacy está disponível como avaliação e e-learning online hospedado, como e-learning offline para download ou como arquivos do Microsoft Word 2003 para download. O UP Curriculum está disponível como arquivos do Microsoft Word 2003 para download ou, em alguns casos, em CD.

    • Avaliações: Não há avaliações para o UP Curriculum. O Digital Literacy Curriculum inclui uma avaliação com 30 perguntas de múltipla escolha para cada curso que fornece aos estudantes um Plano de aprendizagem personalizado. O Plano de aprendizagem descreve os cursos e-learning e as lições que o estudante deve revisar para garantir o domínio do conteúdo do curso.

    • Teste certificado: O UP Curriculum não fornece um teste certificado; contudo, os instrutores podem emitir um certificado de conclusão simples aos estudantes. O Digital Literacy Curriculum oferece um Teste certificado semelhante às avaliações do curso. Esse Teste certificado inclui perguntas sobre o conteúdo de todos os cinco cursos do Digital Literacy e gera um Plano de aprendizagem que descreve as lições que os estudantes devem revisar para garantir o domínio do material. Os estudantes que acertam no mínimo 80 por cento das perguntas podem imprimir um Certificado do Digital Literacy personalizado. É importante observar que o Certificado do Digital Literacy não deve ser usado como uma validação de habilidades para recrutamento ou emprego, mas como marco de desenvolvimento de aprendizagem pessoal. O certificado valida os conhecimentos adquiridos pelo estudante e não fornece uma prova de conhecimento formal para outras pessoas.

  • Atualmente, não há um programa de treinamento para treinador deste Curriculum. Se você tiver idéias sobre o que deve ter um programa de treinamento para treinador, envie um email para dlhelp@microsoft.com.

  • Não há exigências específicas para treinadores do Digital Literacy. O sucesso do treinador normalmente depende das necessidades dos estudantes. O Digital Literacy Curriculum não é muito técnico, portanto, os treinadores terão sucesso se tiverem conhecimentos básicos de computação, se estiverem familiarizados com os estudantes e suas metas de aprendizagem e se demonstrarem entusiasmo com o conteúdo do curso.

  • Não há exigências específicas para treinadores do Digital Literacy. Entretanto, é importante que eles estejam familiarizados com os tópicos abordados no Curriculum. Para preparar um curso, os instrutores podem achar útil fazer o curso, tendo em mente as necessidades de determinados estudantes.

  • Não. Os estudantes que já estiverem familiarizados com os tópicos abordados em todos os cinco cursos podem obter o Teste certificado sem completar todos os cursos. O Teste certificado exige o domínio dos tópicos abordados em todos os cursos, portanto, os estudantes que julgarem que estão prontos para fazer o Teste certificado podem usar as avaliações de curso individuais para validar seu conhecimento sobre todos os objetivos do curso.

  • O Digital Literacy Curriculum é adaptável a estudantes de diferentes níveis. As avaliações permitem que eles avaliem seu domínio do material do curso e concentrem seu aprendizado no material novo. Os estudantes podem fazer as avaliações antes de participar de um curso, se julgarem que já têm domínio sobre alguns ou todos os objetivos do curso. Ao concluir a avaliação, os estudantes receberão um Plano de aprendizagem personalizado que descreve os tópicos que precisam ser revisados para terem domínio sobre o conteúdo do curso. O Plano de aprendizagem direciona os estudantes às lições específicas de um curso que devem ser revisadas, para que eles não tenham que fazer o curso inteiro. Os estudantes que têm domínio sobre os objetivos de um curso podem ignorá-lo e dedicar mais tempo aos cursos em que estão menos familiarizados.

  • A página Resultados da avaliação fornece aos estudantes um número e uma porcentagem dos itens corretos na avaliação. Somente o teste do Digital Literacy fornece um aviso de aprovado/reprovado. Como diretriz geral, 80% podem ser considerados como nota de aprovação, embora você possa usar diretrizes diferentes, conforme apropriado para todo seu Curriculum.

  • Se um estudante passar no teste do Digital Literacy e houver uma falha na impressão do certificado, os instrutores podem criar um certificado no modelo do PowerPoint incluído no Arquivo de item de teste.

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  • Muitos tópicos abordados nos programas IC3 e ECDL/ICDL são semelhantes aos abordados no Digital Literacy Curriculum, mas cada programa tem um enfoque e valor exclusivo. O Digital Literacy Curriculum oferece aprendizado, avaliação e um teste certificado em uma única vivência, com o resultado de aprendizagem focado especificamente no reconhecimento e nos conhecimentos básicos de computação. O IC3 e o ECDL/ICDL são programas de certificação nos quais os candidatos fazem um exame de certificação supervisionado em um centro de testes oficial. Ao contrário, o Teste certificado do Digital Literacy é baseado na honra. Não há um inspetor para verificar a identidade dos candidatos e nem um centro de testes para garantir que os candidatos fazem o teste com base em seus conhecimentos. O valor do certificado serve apenas para o aluno, ele não fornece uma prova de conhecimento formal para outras pessoas.