Guía de recursos para personas con trastornos de aprendizaje

¿Qué se considera trastorno de aprendizaje?

Los trastornos de aprendizaje abarcan situaciones muy diversas desde la dislexia hasta desordenes de atención pasando por retardo. Los problemas más comunes son los de procesamiento y son los que influyen más en la capacidad de las personas para utilizar las aplicaciones informáticas. Estos trastornos interfieren con el proceso de aprendizaje. Muchos usuarios que sufren estos trastornos son perfectamente capaces de aprender si la información se presente de una forma y a un ritmo que es el apropiado para ellos. Durante el proceso de aprendizaje, muchas personan con dificultades se benefician de una experiencia multisensorial de voz compaginada con presentaciones visuales. Al reducir las distracciones visuales y auditivas se facilita el proceso de aprendizaje para muchas personas.

Tecnología de asistencia

En el catálogo sobre tecnología de asistencia encontrará productos que han sido elaborados por fabricantes de tecnología de asistencia independientes y que son compatibles con Windows. Las tecnologías de asistencia que se enumeran a continuación pueden ser de interés para aquellos usuarios que sufren de trastornos de aprendizaje:

Programas de anticipación de palabras, permiten a los usuarios seleccionar la palabra deseada de una lista que aparece en la pantalla situada en la ventana de anticipación. Esta lista, que ha sido generada por el ordenador, puede predecir qué palabra es con que el usuario sólo haya escrito la primera o las dos primeras letras. Entonces se puede seleccionar la palabra de la lista e insertarla en el texto al escribir el número, hacer clic con el ratón o escanear. Estos programas de asistencia ayudan a los usuarios a incrementar su productividad y precisión de escritura así como a incrementar sus conocimientos de vocabulario.
Programas de comprensión de lectura, se centran en establecer o mejorar sus conocimientos de lectura a través de actividades, historias, ejercicios y juegos ya preparados. Con estos programas los usuarios pueden practicar el reconocimiento de sonidos de palabras e incrementar su comprensión de las palabras mediante la adición de gráficos, sonidos y animaciones.
Herramientas de lectura y programas para problemas de aprendizaje, incluyen software especialmente diseñado para hacer más accesibles los textos a aquellas personas con problemas de lectura. Entre las opciones que incluyen se pueden encontrar escáneres, cambio de formato, navegación o lectores de texto en voz alta. Este tipo de programas son de gran utilidad para personas con problemas para ver o manejar materiales impresos convencionales, personas que están aprendiendo a leer o aprenden inglés como lengua extranjera, y para aquellas que comprenden mejor lo que leen cuando el texto se va resaltando al mismo tiempo.
Sintetizadores de voz (también conocidos como sistemas TTS, por sus siglas en inglés), reciben la información que llega a la pantalla en forma de letras, números y signos de puntuación y luego los emiten en voz alta. Las personas que han perdido la capacidad para comunicarse oralmente pueden utilizar el sintetizador de voz para transmitir la información escrita y dejar que el sintetizador lo emita en voz alta.
Sistemas de reconocimiento de voz, también conocidos como programas de reconocimiento de habla, permiten a las personas emitir órdenes e introducir información utilizando su voz en lugar de un ratón o teclado.

Cómo adaptar los ordenadores a las necesidades de aprendizaje

Encuentre en los tutoriales las opciones de ayuda para las personas que sufren trastornos de aprendizaje.