全球夥伴學習計畫 (Partners in Learning):

微軟創辦人比爾.蓋茲相信:「教育是機會之鑰,在教育上投資,就是幫助年輕人實現他們無限潛能的最佳方式。每個人都擁有不可思議的驚人潛能,只要給他們機會,只要給他們適當的工具,只要讓他們有學習及教育的機會,他們將會有令人驚豔的表現!」

從 2003 年開始,根據微軟長年在教育界的工作經驗以及其他跨國性的組織、非政府機構(NGOs)、經濟專家和世界各地資訊傳播科技(ICT)革命的觀察家們的建議,微軟創辦人比爾.蓋茲決定加強對教育界的承諾,投資共計 5 億美元的經費,以長達十年的時間幫助全球的教師、學生透過數位科技的運用,在全球展開「全球夥伴學習計畫」(Partners in Learning,簡稱 PiL 計畫),運用科技協助教師以及學生發揮無限潛能。

PiL 計畫說明

  • 幫助學校領導人在教育與學習的推廣上,能有效的實施創新及融入科技。
  • 透過 PiL 計畫學校領導人可以與其他學校領導人合作並且探討教育的發展可能性,創建更多學校社區的願景。

為什麼要參與計畫

  • 更進一步與志同道合的教育者合作並進行國際交流。
  • 有機會獲得參加 Global Forum (微軟全球教育論壇) 的資格。
  • 學校與教育者能獲得工具與資源,如學習套件包、全球優良教案分享、免費下載軟體、網路學習社群專業培訓計畫等等。
  • 參加虛擬大學網路研討會 (Virtual University Webinars),每個月全球線上直播會議,提供由教育專家帶領的專業發展培訓。

計畫參與步驟

註:Innovative School, Mentor School, World Tour School 由全球微軟總部審核認證 ;
雲端未來學校由台灣微軟審核認證

台灣 PiL 計畫執行現況:

未來學校/雲端未來學校

從 2004 年開始,台灣微軟在各縣市推動「未來學校」的導入運作,包括以「專案管理」方式運作、教師教學諮詢、多元的學習資源、國際交流、科技技術的協助等等,都是未來學校永續經營的基礎。

Innovative School:

登入 PiL 全球網站,並執行台灣微軟創新教學輔導流程 (通常為期 2 年) 2009 年迄今,台灣微軟已經成功輔導 15 所中小學並協助轉型成未來學校模式:

  • 2012 - 迄今新北市:板橋高中、明德高中、中和高中
    嘉義市:北園國小
  • 2010 - 2012台北市:蓬萊國小
    嘉義市:興安國小
    屏東市:公館國小
    台東縣:東海國小
  • 2008 - 2010台南市:大同國小、勝利國小、海東國小
  • 2005 - 2009台北市:中崙高中 (全台第一間未來學校)、麗山高中、和平高中
    高雄市:博愛國小、左營國小、大義國中、前鎮國中、三信家商

Mentor School (註:2012 以前名為 Pathfinder School)

每年全世界只有少數 Innovative School 符合資格申請加入 Mentor School。學校必須展現出致力於創新與克服障礙的能力,讓學生成為 21 世紀的學習者。此外,學校也必須發展完整的教學系統以作為其他學校學習的典範。
台灣目前獲得全球微軟總部認證的 Mentor School 如下:

  • 2012 嘉義市興安國小(榮獲 2011 Global Forum 獎項)
  • 2011 高雄市河濱國小;高雄市私立立志中學
  • 2010 台南市海東國小 (從全球 50 個國家、近 200 所中小學脫穎而出,是華人地區第一所榮獲此認證的學校)

台灣微軟教育高峰論壇

台灣微軟創意教師競賽

全球教育論壇 (Microsoft Global Forum)

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