「UP」，「微軟 UP 無限潛能計畫」的簡稱

你知道嗎？台灣各地最近正被一股風潮所襲捲，已引起各地學校、主館機關與鄰里辦公室的注意。因為只要看到這個「UP」符號，就代表發揮無限潛能的機會來了！「UP」是什麼？是向上、是提昇、也是無限潛能 (Unlimited Potential) 的簡稱。「我們不是不會，只是沒有機會學。」這是許多長輩、婦女、原住民與資訊弱勢者的心聲。在微軟眼中，每個人都是一塊尚未開發的瑰寶，具有無限潛能，只要有好的環境跟師資，從兒童到老年人，每個人都有機會學會運用科技、享受科技所帶來的便利與機會。 「UP」就是「微軟UP無限潛能計畫」的簡稱，在識別符號上以淡藍色、帶著力量的U與P傳遞這份相信。台灣微軟總經理蔡恩全說：「台灣微軟UP計畫的核心精神，就是希望提供人人負擔的起、能適合不同需要、又容易運用的資訊科技。我們每個人都有無限潛能等待被開發，而微軟願意成為那雙扶持所有人的雙手。」

「U」是向上提升、「P」是往下扎根

為什麼微軟「UP」的淡藍色 LOGO 是漸層的呢？因為學習是循序漸進的過程，一層一層的淺藍就像普及資訊教育的過程一樣，必須從最根本的地方開始扎根，然後才能提升到更專業的研究領域進而帶動產業發展。放眼 2015 年，「全球微軟 UP 計畫」細水長流，透過教育、創新與提升職能各面向，希望這個「向上提升、往下扎根」的 UP 計畫，可以讓全世界至少十億人口能因為科技而獲益，進而帶動社會與經濟的發展。

深入偏遠地區與鄰里，為資訊弱勢族群扎根

「發掘無限潛能」不是口號，必須有相對的配套計畫才能實現這美麗的願景。金字塔最底層的資訊取得弱勢者，欠缺的只是被 UP 起來的機會。所以微軟推出部落 e 樂園計畫，協助部落保存資產並推動觀光；後來又發現台灣婦女比一般人想像的還缺乏學習電腦的機會，於是「數位鳳凰計畫」開始展翅飛翔，讓許多婆婆媽媽建立自信心。除此之外，社會上有許多默默推動公益的團體也很需要電腦軟體的輔助，微軟則透過「軟體捐贈」讓這些公益夥伴能運用更好的工具去幫助其他人。

還有哪些人被隱藏在資訊沙漠中呢？親切的里長伯最知道，於是載著一個老師、二十台電腦的「UP 鄰里行動專車」駛進了大街小巷，移動式的深入台灣偏遠地區。三、四十歲的家庭主婦來了、巷口賣早餐的阿媽也來了，大家跟著微軟學開機、學上網。希望在 2015 年時這輛行動專車能凸全台 7,828 個「里」，將資訊的種子散播到社會各個角落，讓每個人都能擁有一把探索資訊科技的入門鑰匙！

透過教育與競賽，激發學子創意與潛能

入門鑰匙是給資訊科技弱勢者的，正在接受義務教育的孩子們需要什麼呢？充滿好奇心與想像力的孩子，像海綿一樣正大量吸收來自四面八方的知識，「微軟 UP 無限潛能計畫」要把全世界都變成台灣孩子的學習夥伴；不僅與教育部合作成立「未來學校」，更積極透過各項競賽與活動，激發高等教育的創新人才。今年八月初剛剛參加完「微軟潛能創意盃」從韓國載譽歸國的台灣代表隊，四個大學生用創意打敗全球 200 多個創意短片，榮獲「微軟潛能創意盃─全球創意短片組亞軍」，不僅激發了學生更上一層樓的志氣，也點燃台灣學生與國際優秀人才並駕齊驅的雄心壯志。 學生潛能無限，每一個UP都是機會，微軟UP無限潛能計畫希望透過教育拓展台灣學生的國際視野與競爭力，孕育越來越多令人驕傲的台灣之光。

協助夥伴創新，帶動資訊產業向上發展

「微軟 UP 無限潛能計畫」的極致就是讓頂尖人才協助產業夥伴與全球接軌、帶動台灣整體資訊產業的發展。這一步，同樣是一條循序漸進的道路。因此，微軟成立「亞洲研究院」，與台清交成四所大學聯手培育頂尖研究人才；成立微軟技術中心 (MTC)、Windows 多媒體技術中心 (WMEC)、推動一年一度的硬體工程盛會 WinHEC Taipei 等活動，直接、間接帶動台灣軟硬體上下游夥伴的成長，無論是數位機上盒、多媒體手機，都有微軟與夥伴們共同努力的汗水。 創新，為台灣帶動資訊產業的發展，也讓無限潛能有了永續發展的方向。

合作，發揮UP縱效

在許多你看得到、看不到的地方，台灣微軟積極與政府機關、非營利組織、學校、企業合作，透過教育、結合志工的力量、善用全球微軟資源，為台灣這塊土地灌溉 UP的向上力量，不只是無限潛能 Unlimited Potential ，也是一股 Unlimited Power 。