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| Microsoft Venezuela y Bigott unieron esfuerzos para coordinar la dotación de laboratorios de computación en varias instituciones del país, además de coordinar la construcción de una plataforma tecnológica (online o CD) de varias iniciativas y programas que Bigott actualmente desarrolla en todo el territorio nacional. |
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Por medio de esta iniciativa Microsoft presta apoyo a programas emprendidos por la Fundación B.O.D. como “Premio al Talento Educativo”, un programa que se inició en 2007, con la participación de 100 escuelas de las parroquias más pobres de los municipios Maracaibo y San Francisco del Estado Zulia. Durante el año 2008 se desarrolló la segunda edición.
El convenio contempla además el apoyo al “Centro de Apoyo Integral al Microempresario” y “Formación de líderes comunitarios”. |
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Es una muestra del valor del trabajo en equipo, a través de este singular iniciativa las empresas privadas donan los equipos que desincorporan y estudiantes universitarios los reacondicionan en apoyo a la actividad, para dotar escuelas y comunidades con herramientas tecnológicas útiles para su formación.
La prueba piloto del proyecto consistió en la creación del centro de computación de la U. E. Nacional Martínez Centeno, ubicado en Caracas, en donde participaron la Fundación Solidaridad Seniat 2000, Fundación Telefónica, la Asociación Civil Fundación Venezuela Sin Límites y Microsoft. |
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Este convenio tiene el objetivo de llevar los programas de Alianza por la Educación a más de 690 escuelas adscritas a la Gobernación del Estado Bolivariano de Miranda en sus 5 Regiones que comprenden 20 Municipios, llegando a 150.928 estudiantes y más de 2.200 docentes a nivel nacional. |
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Proyecto implantado en 5 países piloto de Latinoamérica para llevar educación a través de la Televisión. En Venezuela participan 15 escuelas públicas, las cuales atienden a 12.936 estudiantes y más de 770 docentes. Hasta la fecha se han capacitado 100 docentes Líderes quienes van a servir de tutores durante un (1) año para apoyar el proyecto directamente en las escuelas participantes, garantizando la participación activa de toda la comunidad educativa. |
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Para desarrollar el Windows y Office en idioma Wayuunaiki bajo el “Programa Traducción a Lengua Indígena Local”, en el cual se estarán beneficiando más de 300 mil indígenas que se encuentran ubicados entre Venezuela (Estado Zulia) y Colombia. Con la finalidad de implementar los programas en la comunidad, se escogieron tres (3) escuelas pilotos, dos en el Municipio Páez y una en el Municipio Mara, para capacitar a los docentes ene l uso de las TICs dentro del entorno escolar con el fin que luego ellos lleven estos conocimientos a sus estudiantes en su propio idioma Wayuunaiki. Para este proyecto se firmó un convenio local con la Alcaldía de Páez del Estado Zulia. |
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El acuerdo de cooperación con el objetivo de capacitar a 2400 maestros en el desarrollo de aplicaciones educativas con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
El programa está dirigido a educadores en ejercicio en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo nacional, y será desarrollado tanto en Caracas como en el interior del país. El convenio comprende además, la donación de un laboratorio en las instalaciones de la institución destinado a la generación de contenidos pedagógicos. |
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| Conjuntamente con la Secretaría de Educación de la Gobernación del estado Zulia, Microsoft contribuye con el desarrollo de las habilidades de los directores, maestros y alumnos en tecnología de información y comunicación de los colegios adscrito a la Gobernación del Estado Zulia. |
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Este convenio tiene el objetivo de llevar los programas de Alianza por la Educación a más de 200 escuelas adscritas a la organización Fe y Alegría que impactan favorablemente a 244.372 estudiantes y más de 12.000 docentes a nivel nacional. |
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Este Programa persigue motivar a maestros y profesores a la incorporación de las tecnologías en sus planes de estudio a través de la construcción de espacios para intercambio de conocimiento y buenas prácticas, como la Red de Docentes innovadores y el Foro de Docentes innovadores.
El Primer Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores de Microsoft, realizado en Guatemala en octubre de 2008, contó con la participación de más de 200 educadores y autoridades del ámbito público y privado de los sistemas educativos de los 17 países participantes, quienes expusieron un total de 36 experiencias de inclusión de tecnología en el aula y el impacto de cada una de las iniciativas impulsadas a nivel local ante el equipo evaluador.
En la categoría de Comunidad, los jueces identificaron los proyectos que usan las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) para conectar al educador o alumno a una comunidad educativa fuera de su escuela, y tal vez del país. Renglón en el que Andy Rincón de Venezuela, obtuvo el primer lugar por su proyecto Formación de Docentes a Través de Comunidades de Aprendizaje en Red; mientras que la también venezolana Joserine Abreu, recibió el segundo lugar por su Proyecto Formación Inicial de Docentes en el Uso de las TIC; el tercer lugar fue para Silvana Carnicero de Argentina con el Proyectos Colaborativos en Línea. |
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Esta alianza, cuenta con la participación de cinco escuelas piloto, dentro de las cuales estarán participando de forma activa los Consejos Comunales, Asociación de Padres y Representantes, y la Directiva de estas escuelas. Las escuelas a beneficiar son: Unidad Educativa Municipal Alberto Ravell, UEM Dr. Mario Briceño Iragorry, UEM Rómulo Gallegos, UEM Fermín Toro y UEM Leoncio Martínez. Los programas con los que serán beneficiadas estas escuelas son Renueva y Aprende, Acuerdos Escolares y Educando Contigo; así como la inclusión de las mismas en el proyecto “Educando con Tecnología”, para que sean dotadas de aulas de computación mediante el Programa de Reacondicionamiento en Venezuela. |
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