Examen
77-885

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  • Publié le :
    mercredi 9 février 2011
  • Langues :
    Anglais, arabe, chinois simplifié, chinois traditionnel, allemand, espagnol, japonais, coréen, néerlandais, portugais brésilien
  • Participants :
    Informaticiens
  • Technologie :
    Microsoft Office 2010 suites
  • Pris en considération dans l'obtention de la certification :
    MOS : Access 2010

Access 2010

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Compétences évaluées

Cet examen évalue votre capacité à accomplir les tâches techniques répertoriées ci-dessous. Découvrez des didacticiels vidéo sur les variety of question types sur les examens Microsoft.

Notez que les questions sur lesquelles vous serez évalué à l'examen porteront sur les thèmes décrits dans la liste, mais ne s'y limiteront pas.

Avez-vous des commentaires sur la pertinence des compétences évaluées par cet examen ? Veuillez envoyer vos commentaires à Microsoft. Tous les commentaires seront examinés et intégrés comme il convient, tout en préservant la validité et la fiabilité du processus de certification. Notez que Microsoft ne répondra pas directement à vos commentaires. Nous apprécions votre participation qui contribue à garantir la qualité du programme de certification Microsoft.

Pour toute question spécifique concernant cet examen, veuillez envoyer une exam challenge.

Si vous avez d'autres questions ou des commentaires au sujet des examens de certification de Microsoft ou du programme de certification, de l'inscription ou des promotions, contactez votre Regional Service Center.

Gérer l’environnement Access
  • Créer et gérer une base de données
    • Utiliser les commandes Enregistrer l'objet sous, Ouvrir, Enregistrer et publier, Compacter et réparer la base de données et Crypter avec un mot de passe, créer une base de données à partir d'un modèle et définir les options d'accès
  • Configurer le panneau de navigation
    • Renommer des objets, supprimer des objets et définir les options de navigation
  • Appliquer des éléments d’applications
    • Utiliser des formulaires vierges, le démarrage rapide et des modèles d’utilisateur

Ressources disponibles pour la préparation

Développer des tableaux
  • Créer des tableaux
    • Créer des tableaux en mode création
  • Créer et modifier des champs
    • Insérer un champ, supprimer un champ, renommer un champ, masquer ou afficher des champs, geler ou débloquer des champs, modifier des types de données, modifier la description du champ et modifier les propriétés du champ
  • Trier et filtrer des enregistrements
    • Utiliser les commandes Rechercher, Trier et Filtrer
  • Définir des relations
    • Définir les clés primaires, utiliser les clés primaires pour créer des relations et modifier les relations
  • Saisir et formater du texte
    • Utiliser des effets de texte, changer l'indentation, l'alignement, l'espacement des lignes et la direction du texte, changer le formatage des listes à puces et numérotées, saisir du texte dans une zone de texte d'espace réservé, convertir du texte en SmartArt, copier et coller du texte, utiliser Coller Spécial, et utiliser la reproduction de format
  • Importer des données à partir d'un fichier de données simple
    • Importer des données source dans un nouveau tableau, ajouter des enregistrements à un tableau existant et importer des données sous forme de tableau lié

Ressources disponibles pour la préparation

Développer des formulaires
  • Créer des formulaires
    • Utiliser l’assistant du formulaire, créer un formulaire vierge, utiliser les outils de conception de formulaire et créer des formulaires de navigation
  • Appliquer les options de l'onglet de conception des formulaires
    • Utiliser des groupes de thèmes, de contrôles, d'en-têtes et de pieds de page et d’outils
  • Appliquer les options de l'onglet d’organisation des formulaires
    • Utiliser les groupes de tableau, déplacer et positionner
  • Appliquer les options de l'onglet de formatage des formulaires
    • Utiliser les groupes de formatage de l’arrière-plan et de contrôle

Ressources disponibles pour la préparation

Créer et gérer des requêtes
  • Développer des requêtes
    • Utiliser les types de requête Sélectionner, Créer tableau, Ajouter et Tableaux croisés
  • Gérer des tableaux et relations source
    • Utiliser les commandes d'affichage et de suppression des tableaux et créer des relations ad-hoc
  • Manipuler des champs
    • Ajouter, supprimer et réorganiser des champs et utiliser les options de triage et d'affichage
  • Calculer des totaux
    • Utiliser la ligne de total et utiliser grouper par
  • Générer des champs calculés
    • Effectuer des calculs, utiliser la boîte zoom et utiliser le développeur d’expressions

Ressources disponibles pour la préparation

Concevoir des rapports
  • Créer des rapports
    • Créer un rapport vierge, utiliser les outils de conception des rapports et utiliser l’assistant des rapports
  • Appliquer les options de l'onglet de conception des rapports
    • Utiliser les groupes de thèmes, de groupage et de totaux, de contrôles, d'en-tête et de pied de page et d’outils
  • Appliquer les options de l'onglet d’organisation des rapports
    • Utiliser les groupes de tableaux, déplacer, positionner, redimensionner et réorganiser
  • Appliquer les options de l'onglet de formatage des rapports
    • Ajouter des couleurs, des images en arrière-plan et un formatage conditionnel
  • Appliquer les options de l'onglet de mise en page des rapports
    • Cet objectif peut comprendre, mais sans s'y limiter, l'utilisation des groupes de dimensionnement de page et de mise en page
  • Trier et filtrer les enregistrements pour la génération de rapports
    • Utiliser les commandes de Rechercher, Trier et Filtrer et utiliser les types de vues

Ressources disponibles pour la préparation

Qui est concerné par cet examen ?

Le candidat type à l'examen travaille en tant que professionnel de l'assistance à l'utilisateur, formateur, enseignant, professeur, utilisateur de bases de données ou créateur de bases de données ayant besoin de créer ou de gérer une base de données Access de base. Les utilisateurs peuvent créer, modifier et étendre la fonctionnalité des objets d’une base de données de base, y compris les tableaux, les requêtes, les formulaires et les rapports. Les utilisateurs peuvent également développer et modifier des relations de base entre les entités des bases de données et peuvent instruire à d'autres les fonctionnalités et l’usage de base d’Access. L’utilisateur type d’Access 2010 maîtrise la création, la modification et la personnalisation des objets. Ce candidat est capable de travailler de façon indépendante sur des projets de bases de données et peut souvent répondre aux questions posées par d'autres personnes sur les bases de données. Les candidats doivent savoir créer ou modifier une simple base de données Access et utiliser des modèles pour créer des objets basiques.

Informations complémentaires relatives aux examens

Préparation à un examen

Nous vous recommandons de consulter ce guide de préparation à l'examen dans son intégralité et de vous familiariser avec les ressources de ce site Web avant de planifier votre examen. Consultez la Microsoft Certification exam overview pour en savoir plus sur l'inscription, les vidéos sur les questions d'examen types ainsi que les autres ressources disponibles pour se préparer. Pour en savoir plus sur les règles et la notation applicables aux examens, consultez les Microsoft Certification exam policies and FAQs.

Remarque

Ce guide de préparation est susceptible d'être modifié, à tout moment et sans préavis, à la seule discrétion de Microsoft. Les examens Microsoft peuvent intégrer une technologie de test adaptative ainsi que des éléments de simulation. Microsoft ne mentionne pas le format dans lequel les examens sont présentés. Veuillez utiliser ce guide de préparation pour vous préparer à l'examen, indépendamment du format. Pour vous aider à vous préparer à cet examen, Microsoft recommande de disposer d'une expérience pratique du produit et d'utiliser les ressources de formation précitées. Ces ressources de formation ne couvrent pas nécessairement tous les sujets énumérés dans la section « Compétences évaluées ».