GIGA スクール構想の取り組みが始まった 2019 年に、文部科学省は『新時代の学びを支える先端技術活用推進方策』を公表し、教育現場における "データ活用" の意義を示しました。
そして現在、1 人 1 台端末が行き渡ったことで多様な情報収集が可能になり、教育への応用が期待されています。しかし、「データをどのように扱えばいいのか」「個人情報保護はどうなるのか」など、教育現場からは不安や疑問の声があがっています。
こうした状況の中、渋谷区は子どもたちの教育データを可視化し、全学校での活用をスタートさせました。先行事例のないプロジェクトは、いかにして達成されたのでしょうか?渋谷区の試みを詳しく紹介します。
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