Exame
62-193

Windows

  • Publicado:
    16 de outubro de 2012
  • Idiomas:
    Inglês
  • Públicos:
    Academic
  • Tecnologia:
    Windows 7
  • Crédito para certificação:
    Microsoft Certified Educator

Technology Literacy for Educators

Os exames Microsoft Certified Professional são oferecidos por fornecedores de terceiros.

* Estudantes do ensino secundário e superior poderão ser elegíveis para preços especiais acadêmicos (não disponível para a Índia ou China). Consulte Políticas e perguntas frequentes sobre os exames para obter detalhes. O preço não reflete quaisquer ofertas promocionais ou preço reduzido para membros do programa Microsoft Imagine Academy, Microsoft Certified Trainers e membros do programa Microsoft Partner Network. O preço está sujeito à alteração sem aviso prévio. O preço não inclui impostos. Confirme o preço exato com o provedor do exame antes de se inscrever para fazer um exame.

Habilidades medidas

Este exame mede sua habilidade em executar as tarefas técnicas listadas abaixo. Ver tutoriais em vídeo sobre a variedade de tipos de pergunta dos exames da Microsoft.

Observe que as perguntas podem testar, mas não estarão limitadas a, os tópicos descritos no texto com marcadores.

Deseja enviar comentários sobre a relevância das habilidades medidas neste exame? Envie seus comentários para a Microsoft. Todos os comentários serão revisados e incorporados conforme apropriado, mantendo a validade e confiabilidade do processo de certificação. Observe que a Microsoft não responderá diretamente aos comentários. Agradecemos seus comentários para garantir a qualidade do Programa de Certificação Microsoft.

Se tiver dúvidas sobre perguntas específicas deste exame, envie um desafio de exame.

Se você tiver outras perguntas ou comentários sobre os exames de certificação da Microsoft ou sobre o programa de certificação, o registo ou as promoções, entre em contato com o Centro de Atendimento Local.

Demonstrar compreensão das Metas de Biblioteca da Tecnologia descritas na estrutura Competency Framework for Teachers (CFT)
  • Identificar as metas de política compatíveis com estrutura CFT
  • Identificar estrutura e abordagens CFT
  • Identificar os resultados do aluno de destino resultantes da implementação de uma experiência de aprendizado compatível com CFT
Demonstrar conhecimento básico de como recursos Information and Communication Tools (ICT) podem dar suporte a resultados de currículo
  • Dada uma meta de currículo ou padrão, incorporar recursos ICT
  • Dado um cenário, avaliar e selecionar um recurso de instrução ICT
  • Dado um cenário, avaliar e selecionar um recurso de avaliação ICT
  • Selecionar uma ferramenta com base no computador apropriada para monitorar e compartilhar dados de desempenho do aluno
Usar ferramentas básicas para dar suporte a atividades de aprendizado
  • Dada uma atividade de aprendizado específica, identificar os requisitos de hardware e os dispositivos necessários para dar suporte à atividade
  • Usar a Internet para dar suporte a atividades de aprendizado
  • Usar um mecanismo de pesquisa e estratégias de pesquisa para dar suporte a atividades de aprendizado
  • Criar e usar uma conta de email com base na Web
  • Dado um cenário, selecionar o tipo mais apropriado de software
  • Usar software para gerenciar e compartilhar dados do aluno e da sala de aula
  • Usar tecnologias de comunicação e colaboração em comum para dar suporte a atividades de aprendizado
Organizar e gerenciar uma sala de aula padrão
  • Integrar atividades de aprendizado a um ambiente de laboratório do computador
  • Gerenciar o uso de recursos ICT com indivíduos, pequenos, grupos e grupos inteiros em ambientes variados
  • Gerenciar logística e interações sociais relacionadas a recursos de ICT
Usar ferramentas de biblioteca digital para aperfeiçoar o desempenho profissional
  • Usar recursos ICT para aperfeiçoar a produtividade do professor
  • Usar recursos ICT para dar suporte ao aprendizado profissional do professor
  • Identificar e gerenciar problemas de segurança da Internet

Quem deve fazer este exame?

O exame Technology Literacy for Educators se destina a ser uma medida válida e confiável de competências conforme avaliada pela abordagem UNESCO ICT Competency Framework for Teachers, Technology Literacy. Entre os candidatos podem estar indivíduos se preparando para serem instrutores em sala de aula, instrutores atuais, professores de faculdades de treinamento ou outros profissionais à procura de validação de competência.

Mais informações sobre exames

Preparação para um exame

Recomendamos que você leia todo este guia de preparação para o exame e familiarize-se com os recursos deste site antes de agendar o seu exame. Consulte a Visão geral de exames de Certificação Microsoft para obter informações sobre registro, vídeos de formatos típicos de pergunta do exame e outros recursos de preparação. Para obter informações sobre políticas e pontuação do exame, consulte as políticas e perguntas frequentes sobre exames de Certificação Microsoft.

Observação

Este guia de preparação está sujeito a alterações a qualquer momento sem aviso prévio e a critério exclusivo da Microsoft. Os exames Microsoft podem incluir tecnologia de testes de adaptação e itens de simulação. A Microsoft não identifica o formato em que os exames são apresentados. Utilize este guia de preparação para se preparar para o exame, independentemente do seu formato. Para ajudá-lo a preparar-se para este exame, a Microsoft recomenda que você tenha experiência prática com o produto e use os recursos de treinamento especificados. Estes recursos de treinamento não necessariamente abrangem todos os tópicos listados na seção "Habilidades avaliadas".