eduv2.msftedu.com

Microsoft oktatásátalakítási keretrendszer az általános és középiskolák számára

Holisztikus szemléletű és hatékony útmutató, amely végigkalauzolja az oktatási vezetőket az átállás bonyolult folyamatán, felvázolja a lehetőségeket, és stratégiát kínál a célok eléréséhez.

A diákok és az iskola sikere

A méltányosságon és bevonáson alapuló oktatás során az iskolavezetők a kapacitásépítést a professzionális tanításon keresztül érik el, miközben mindenkinek fejlődési lehetőséget biztosítanak, hogy a diákok szert tegyenek a szükséges szociális és érzelmi készségekre, és felkészüljenek a jövő kihívásaira.

Erőforrások a diákok és az iskola sikeréhez

Rövid útmutató

Egyszerű és érthető bevezetés az intelligens környezetek témakörébe, amely kitér arra is, hogyan valósíthatók meg ezek a környezetek a technológia segítségével.

Érzelem és megismerés a mesterséges intelligencia korában

Az Economist tanulmánya feltárja, mit gondolnak az oktatók az érzelmi jóllét és a tanulás között fennálló kapcsolatról.

Sikertörténetek

Ismerje meg az iskolai történeteket, és olvassa el a legsikeresebb vezetési és irányelveket bemutató esettanulmányokat.

A diákok és az iskola sikerének értékelése

A kurzus azoknak az iskolavezetőknek nyújt segítséget, akik a változás előmozdítására az egész intézményre érvényes vezetési irányelveket szeretnének kidolgozni.

Mi az új ebben a megközelítésben?

Az oktatók, az iskolavezetés és a rendszergazdák együttműködése

Teremtse meg az együttműködést az oktatók, az iskolai személyzet, a rendszergazdák és a vezetők között: ők mindannyian a tanulási közösség részét képezik, és e közösség célja a tanítás és a tanulás folyamatos javítása.

A jövőbeli helytálláshoz szükséges készségek

Gondoskodjon arról, hogy a diákok megszerezzék mindazokat a digitális és termelékenységhez szükséges készségeket, amelyek birtokában mind alkalmazottként, mind vállalkozóként sikeres és aktív tagjai lehetnek a helyi közösségnek.

A szociális és érzelmi tanulás

Fordítson gondot olyan készségek fejlesztésére, mint az érzelmek kezelése, célok kitűzése és elérése, érzelmek átélése, empátia tanúsítása mások iránt, pozitív emberi kapcsolatok kialakítása és fenntartása, valamint felelős döntések meghozatala.

Méltányosság, bevonás és akadálymentesítés

Ha fontosnak tartja, hogy minden diák megfelelő ütemben haladjon, és elsajátítsa a szükséges technológiai készségeket, adjon olyan technológiát a kezükbe, amely képes figyelembe venni a diákok egyéni igényeit.